如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(1)寫出用A.E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾裝置F的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹榕懦蓴_,除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈,將混合氣體依次通過(guò)上述裝置_______(填序號(hào)),然后進(jìn)入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式________,F(xiàn)裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_______。
(3)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能與水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室為防止其污染空氣,常用C裝置加以吸收,已知反應(yīng)后會(huì)生成次氯酸鈉(NaClO)、氯化鈉和水。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年江西省贛州市石城縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某實(shí)驗(yàn)小組向12g石灰石樣品中不斷加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣體,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
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(樣品中雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是_____g
(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)上述實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年云南省瀘西縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
二氧化鉛(PbO2) 用作電動(dòng)車電池的電極,其中鉛元素的化合價(jià)為( )
A.+2
B.+4
C.-2
D.-4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗中考三;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗,低污染、低排放,減少二氧化碳的排放。下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是________。(填序號(hào))
①提倡發(fā)送電子賀卡 ②大力發(fā)展火力發(fā)電 ③研制和開發(fā)新能源④提倡使用一次性木筷 ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光
(2)為實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”,家用燃料也在逐步發(fā)生變化。下圖是家用燃料的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)是燃料的主要成分)。若將原有的液化石油氣燃?xì)庠罡耐ㄌ烊粴鈶?yīng)將進(jìn)風(fēng)口調(diào)____________(填“大”或“小”)。
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(3)如圖所示是太陽(yáng)能燃料電池的組成與工作示意圖。
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①太陽(yáng)能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是________________;
②電解槽的作用是電解水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________;
③夜晚,太陽(yáng)能燃料電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化途徑為化學(xué)能→電能→熱能
④與單一的太陽(yáng)能電池相比,太陽(yáng)能燃料電池的優(yōu)點(diǎn)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是
A.分子特征 | B.數(shù)字含義 |
①分子質(zhì)量、體積都很小 ②水結(jié)冰后水分子間隔變小 ③氣體分子間的間隔很大 | ②Fe2+:1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 ② ③NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子 |
C.俗名與化學(xué)式 | D.結(jié)構(gòu)與性質(zhì) |
①生石灰—CaO ②小蘇打—Na2CO3 ③苛性鈉—NaOH | ①Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同 ②金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同 ③H2O和H2O2—分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年6月廣東省深圳市27校中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.堿的溶液能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色,則能使無(wú)色酚酞變?yōu)榧t色的溶液一定是堿的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市榮昌區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):
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編號(hào) | KClO3質(zhì)量/g | 催化劑 | 催化劑質(zhì)量/g | 收集50mLO2所需時(shí)間/s |
實(shí)驗(yàn)1 | 5 | - | - | 171 |
實(shí)驗(yàn)2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實(shí)驗(yàn)3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實(shí)驗(yàn)4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________
(3)寫出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________
(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl____(填“有”或“無(wú)”)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時(shí)間明顯少于171s,解釋原因:_____________
(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外,還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市榮昌區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
過(guò)濾 B.
取用固體粉末
C.
聞氣體的氣味 D.
加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年海南省縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該濃度溶液的過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
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A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍佗冖茛?/p>
B.②中需稱量NaCl固體的質(zhì)量為16g
C.選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積
D.①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大
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