科目：初中化學 來源：福建省三明市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列圖示實驗操作中正確的是( )
A.
滴加液體 B.
過濾
C.
檢查氣密性 D.
加熱液體
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科目：初中化學 來源：陜西省西安市藍田縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
凹陷的乒乓球放入熱水中一段時間，會恢復原來的球狀，原因是（ �。�
A.分子間的間隔變大
B.分子變大
C.分子可分
D.分子在不斷地運動
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是
A.先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈
B.先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈
C.先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀
D.先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
下列微觀粒子示意圖中（不同的小球代表不同的原子），能用來表示3個氫氣分子的是
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題
李林同學在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是
A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天糧食釀成美酒
C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰磚鑿成冰雕
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市遵化市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題
某小組同學探究二氧化碳、氨氣（NH3）分別與水反應后產物的酸堿性。他們收集了若干瓶CO2和NH3。
（確定標準）老師指導該小組同學用自制的紫色石蕊試紙完成了如下圖所示的三個潔凈的表面皿，分別放上紫色石蕊試紙，向試紙上一次滴加稀鹽酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液，觀察到三條試紙的顏色依次為紅色、_____和藍色。
（實驗過程）（1）探究CO2與水反應產物的酸堿性。該小組同學向一瓶CO2中加入30mL水，充分振蕩。再取一個潔凈的表面皿，放上一條紫色石蒸試紙，向試紙上滴加瓶中的液體，觀察到紫色石蕊試紙變成紅色，由此獲得結論：瓶中液體里含有_____性物質，發(fā)生反應的化學方程式為_____。
（2）探究品與水反應產物的酸堿性。該小組同學用（1）的方法繼續(xù)進行NH3的實驗，他們分析液體里含有堿性物質，觀察到的現象是_____，分析依據是_____。
（實驗過程）有同學提出：僅用上述實驗還不足以說明CO2或NH3與水發(fā)生了反應，還需補充一個對比實驗，以NH3為例，該對比實驗的操作為_____，觀察到的現象為_____。
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市玉田縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
有X、Y、Z三種金屬，只有Y在加熱情況下也不與氧氣反應，把X放入ZCl3溶液中，X表面有銀白色固體生成，據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為（ ）
A. YXZ B. XZY C. YZX D. ZXY
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