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下列（1）-（4）各種因素與a-d各種后果互為因果關(guān)系的是（　　）
（1）大氣中CO2增加（2）SO2和NO2排入大氣中
（3）CO大量排入大氣中 （4）冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中
a．形成酸雨 b．產(chǎn)生溫室效應(yīng) c．破壞臭氧層 d．使人中毒．
A．（1）～dB．（2）～aC．（3）～cD．（4）～b
（1）大氣中CO2增加，會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)．
（2）酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、NO2等氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．
（3）一氧化碳有毒，CO大量排入大氣中，會(huì)使人中毒．
（4）冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中，會(huì)破壞臭氧層．
A、（1）～b，故選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤．
B、（2）～a，故選項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，
C、（3）～d，故選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤．
D、（4）～b，故選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2013世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸，共奮斗”．下列行為不符合這一主題的是（　�。�
A．冬季使用煤爐取暖B．加快煤電產(chǎn)業(yè)升級(jí)
C．使用太陽(yáng)能等清潔能源D．鼓勵(lì)使用公共交通出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．出行少開(kāi)私家車，多坐公交車、多騎車
B．農(nóng)業(yè)上為增加產(chǎn)量，大量使用化肥和農(nóng)藥
C．大力植樹(shù)造林
D．把燃煤發(fā)電廠排放的廢氣通入堿溶液中除去SO2以消除污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）對(duì)于市民普遍關(guān)心的空氣質(zhì)量問(wèn)題，南京將3年投資60.5億元，改善“呼吸質(zhì)量”．

①寫(xiě)出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______，脫硫工程可以適度減少______的形成．
②為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車．天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）青奧會(huì)帆船等水上項(xiàng)目可能在六合的金牛湖進(jìn)行．南京加大了對(duì)水環(huán)境的綜合治理．
①水質(zhì)凈化的過(guò)程中可加入______除去水中的異昧；
②通�？梢杂胈_____檢驗(yàn)水的硬度，家庭中常用______的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為：______、______和______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是我市一次空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容，下列行為不會(huì)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響的是（　�。�
項(xiàng)目空氣污染指數(shù)級(jí)別描述
總懸浮顆粒物52Ⅱ良
SO27
NO224
A．焚燒垃圾B．用水澆灌農(nóng)田
C．汽車排放的尾氣D．用煤和石油產(chǎn)品作燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，如圖為初中化學(xué)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）圖2中標(biāo)記a的儀器名稱：______．
（2）圖1實(shí)驗(yàn)中細(xì)沙的作用是______．
（3）圖2實(shí)驗(yàn)中要用到氫氣，在將氫氣通入試管前，應(yīng)事先______，試管中的化學(xué)反應(yīng)方程式為：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列敘述屬于氧氣物理性質(zhì)的是______（填序號(hào)，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是______，屬于用途的是______．
①通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體；
②不易溶于水；
③密度比空氣略大；
④每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成；
⑤氧氣性質(zhì)比較活潑，可以與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如助燃；
⑥可以廣泛用于冶煉金屬、焊接、切割金屬等；
⑦氧氣能供給呼吸；
⑧廣泛應(yīng)用于高空作業(yè)、潛水等；
⑨臭氧與氧氣不同，臭氧是由三個(gè)氧原子構(gòu)成的氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）集氣瓶底鋪上一層細(xì)砂，其作用是______；
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案