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下列有關(guān)水的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B、水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物
C、水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化
D、水能溶解多種物質(zhì)
考點(diǎn):硬水與軟水,常見的溶劑,從組成上識別氧化物,分子的定義與分子的特性
專題:空氣與水
分析:A、明礬不能區(qū)分軟水和硬水;
B、水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物;
C、水汽化時(shí)分子間隔發(fā)生了變化;
D、水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑.
解答:解:A、肥皂水能區(qū)分軟水和硬水,明礬不能區(qū)分,故錯(cuò)誤;
B、水是由水分子構(gòu)成的一種氧化物,故正確;
C、水汽化時(shí)分子間隔變大,故正確;
D、水是能溶解多種物質(zhì)的常用溶劑,故正確.
故選A.
點(diǎn)評:淡水水資源的缺乏是社會(huì)性問題,我們國家是淡水資源缺乏的國家之一,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑,其酸性比醋酸強(qiáng).下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是( 。
A、苯甲酸溶液不能與鎂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
C、苯甲酸溶液的pH小于7
D、苯甲酸溶液不能使無色酚酞溶液變色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某化學(xué)小組用火柴、蠟燭、大理石、燒杯、酒精燈、坩堝鉗等實(shí)驗(yàn)材料,探究物質(zhì)燃燒的條件.
【提出問題】物質(zhì)燃燒需要什么條件?
【猜想】假設(shè)1:有可燃物;假設(shè)2:溫度要達(dá)到著火點(diǎn);假設(shè)3:與空氣接觸.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請?jiān)谙卤碇懈鶕?jù)假設(shè),利用所給材料,設(shè)計(jì)完成探究實(shí)驗(yàn).
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)對比實(shí)驗(yàn)
假設(shè)1在空氣中點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒
假設(shè)2在空氣中點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒
假設(shè)3在空氣中點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭燃燒
(2)根據(jù)燃燒的條件,請用下列選項(xiàng)填空,用扇子扇燃著的蠟燭,燭火立即熄滅,原因是
 
(填序號,下同);若用扇子扇爐火,爐火不會(huì)熄滅,且越扇越旺,原因是
 

①可快速的提供燃燒所需的氧氣
②空氣流動(dòng)雖帶走熱量,但未使溫度降到著火點(diǎn)以下
③主要是空氣流動(dòng)帶走熱量,使溫度降到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、pH=0的溶液是中性溶液
B、石灰水長時(shí)間露置于空氣中,其成分不會(huì)發(fā)生變化
C、石蠟在氧氣中燃燒的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl和物質(zhì)M (不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請根據(jù)圖象和有關(guān)信息回答下列問題:

(1)如圖2所示,當(dāng)往試管中加入5mL稀鹽酸時(shí),試管內(nèi)立刻產(chǎn)生大量氣泡,同時(shí)放熱使燒杯中飽和溶液變渾濁(不考慮水分蒸發(fā)).請判斷:該飽和溶液中的溶質(zhì)是NaNO2、NaCl和M三者中的
 

(2)t2℃時(shí),三種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 

(3)NaNO2有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,NaNO2的水溶液呈堿性,NaCl的水溶液呈中性.小明同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2和NaCl實(shí)驗(yàn)方案如下:
 
(只填寫一種方案并簡單敘述).20℃時(shí)分別取NaNO2、NaCl各5.0g于兩只小燒杯中,分別加入10mL水(水的密度近似看作1g/cm3),用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬笥^察.你認(rèn)為鑒別NaNO2、NaCl此方案是否可行
 
(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水、二氧化碳和空氣的相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請回答下列問題.

(1)甲裝置中,a處產(chǎn)生的氣體是
 
,一段時(shí)間后,a與b處收集到的氣體體積比為
 

(2)乙裝置中,儀器c的名稱是
 
;將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕后放入c中,觀察到紙花變?yōu)?div id="5vbjprt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(3)丙是利用足量紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的裝置.紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
 
,燃燒后冷卻裝置,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是(  )
A、氧氣可供呼吸--用于急救病人
B、石墨能導(dǎo)電--可做鉛筆芯
C、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定--做保護(hù)氣
D、干冰升華吸熱--用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是( 。
A、氮?dú)獾男再|(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
B、稀有氣體通電發(fā)光--作霓虹燈
C、銅能導(dǎo)電--可作電線
D、氧氣助燃--作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢,其中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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