| A. | 浸有紫色石蕊試液的棉花不變色 | |
| B. | 能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大 | |
| C. | 能驗(yàn)證產(chǎn)生的二氧化碳可以滅火 | |
| D. | 粗銅絲上下移動能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 |
分析 A、二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性,能使紫色石蕊變紅,故浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象分析能否驗(yàn)證二氧化碳的密度;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程、現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì),判斷能否驗(yàn)證產(chǎn)生的二氧化碳可以滅火;
D、該裝置中,將鋼絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸,從而可以通過現(xiàn)象來判斷反應(yīng)是否發(fā)生.
解答 解:A、二氧化碳溶于水生成碳酸顯酸性,能使紫色石蕊變紅,故浸有紫色石蕊試液的棉花會變紅,故A說法錯誤;
B、由裝置圖知,該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳的密度比空氣大,故B說法錯誤.
C、由裝置圖知,該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳可以滅火,故C說法錯誤;
D、將鋼絲放下使內(nèi)裝石灰石的尼龍布袋與稀鹽酸接觸,反應(yīng)開始,將鋼絲往上提,則反應(yīng)終止,所以粗鋼絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故D說法正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查了二氧化碳的制取的反應(yīng)原理以及其典型的化學(xué)性質(zhì);石灰石主要成分為碳酸鈣可以和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 向一定量稀鹽酸中加水稀釋 | |
| B. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 | |
| C. | 向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液 | |
| D. | 加熱 一 定質(zhì) 量的 碳 和 氧 化銅 的混 和 物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 可以向燃著的酒精燈里添加酒精 | |
| B. | 加熱后的試管可以用冷水沖洗,只要保證試管不炸裂就行 | |
| C. | 在實(shí)驗(yàn)室里可以品嘗無毒藥品的味道,如食鹽,蔗糖等 | |
| D. | 嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他試劑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 濾渣中一定有銀,沒有銅和鋁 | |
| B. | 濾渣中一定有銀,可能有銅,一定沒有鋁 | |
| C. | 濾液中一定有硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀 | |
| D. | 濾液中一定有硝酸鋁、硝酸銅、一定沒有硝酸銀 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$ | |
| B. | 滴加液體時,滴管不能觸及容器內(nèi)壁 | |
| C. | 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r,一定要檢驗(yàn)氫氣的純度 | |
| D. | 加熱高錳酸鉀制氧氣時,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先撤掉酒精燈,再將玻璃導(dǎo)管移出液面 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com