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18、下列方法中，不能將O2和CO2兩種氣體區(qū)分開(kāi)的是（　�。�
分析：利用O2和CO2兩種氣體中氧氣能支持燃燒而二氧化碳不能，二氧化碳通入澄清石灰水溶液變渾濁、通入石蕊試液溶液變紅而氧氣不能等性質(zhì)及現(xiàn)象的差異，區(qū)分兩種氣體．
解答：解：
A、燃燒的木條放入氧氣中燃燒會(huì)更劇烈，而放入二氧化碳?xì)怏w中時(shí)會(huì)立即熄滅；故A方法可行；
B、伸入氧氣中的帶火星的木條會(huì)復(fù)燃，伸入二氧化碳?xì)怏w中的木條不能復(fù)燃；故B方法可行；
C、兩種氣體通入氫氧化鈉溶液中都無(wú)明顯現(xiàn)象，不能使用氫氧化鈉溶液區(qū)分出兩種氣體；故C方法不可行；
D、兩種氣體分別通入紫色石蕊試液中時(shí)，試液變紅時(shí)說(shuō)明通入的氣體為二氧化碳?xì)怏w，無(wú)明顯變化時(shí)氣體為氧氣；故D方法可行．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：二氧化碳雖能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)，但由于生成可溶性的碳酸鈉，反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，所以實(shí)驗(yàn)室通常使用澄清石灰水而不使用氫氧化鈉溶液檢驗(yàn)二氧化碳．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?濟(jì)南）世界上的物質(zhì)豐富多樣，有些物質(zhì)能危害健康，現(xiàn)代社會(huì)中，毒品的危害并未完全消除，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的污染依然存在，香煙的產(chǎn)銷(xiāo)量依然巨大．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)”，是我們的一種生活理念，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，則是每個(gè)公民的責(zé)任．
（1）1839年6月，在廣州虎門(mén)，著名民族英雄林則徐將二百多萬(wàn)斤英國(guó)走私鴉片全部銷(xiāo)毀，顯示了中華名族反對(duì)侵略和堅(jiān)決禁毒的堅(jiān)強(qiáng)意志．當(dāng)年銷(xiāo)煙的方法是在海灘上挖池，池中注水，且放入
生石灰
生石灰
（填“燒堿”“純堿”“石灰石”“生石灰”之一），再將鴉片倒入池中銷(xiāo)毀．
（2）鴉片的主要成分罌粟堿（化學(xué)視為C20H21O4N）中，C，O兩種元素的原子個(gè)數(shù)之比為
5：1
5：1
（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）近期，關(guān)于某地農(nóng)戶(hù)使用劇毒農(nóng)藥“神農(nóng)丹”進(jìn)行大姜種植的報(bào)道引人注目．“神農(nóng)丹”的主要成分是涕滅威（化學(xué)式為C7H14O2N2S），在涕滅威中，所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是
氫
氫
．
（4）香煙中的尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）是一種劇毒物質(zhì)，下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是
D
D
；
①吸煙能使人產(chǎn)生依賴(lài)性；②尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量為162；③被動(dòng)吸煙無(wú)害健康；④香煙中的尼古丁能誘發(fā)癌變；⑤吸煙能防治H7N9禽流感；
A．只有①⑤；B．只有②④；C．只有②③；D．只有③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

不少同學(xué)都被蚊蟲(chóng)叮咬過(guò)，感覺(jué)又痛又癢．同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究．
提出問(wèn)題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？
查閱資料：蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會(huì)分解生成兩種氧化物．
實(shí)驗(yàn)探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成
紅
紅
色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是_
氫氣或H2
氫氣或H2
．
實(shí)驗(yàn)探究二：探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物．
（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有
氫、氧（或H、O）
氫、氧（或H、O）
元素，推測(cè)出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO2  猜想②：該氣體是
CO
CO
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖裝置（鐵架臺(tái)已略去），觀察現(xiàn)象．
I．實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想①
不成立
不成立
（填“成立”或“不成立”）；
II．若猜想②成立，則裝置B中的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
討論交流：從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是
缺少尾氣處理裝置
缺少尾氣處理裝置
，處理的方法是
點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案均可）
點(diǎn)燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案均可）
．
拓展延伸：當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢．下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是
B
B
．
A．氨水       B．食醋       C．肥皂水       D．蘇打水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I．從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符合填空
①二個(gè)鈉離子
2Na+
2Na+
；②三個(gè)銨根離子
3NH4+
3NH4+
； 
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質(zhì)
CO
CO
； 
②具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)
C
C
；
③用于改良酸性土壤的堿
Ca（OH）2
Ca（OH）2
； 
④用作建筑材料的鹽
CaCO3
CaCO3
．
II．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和使用化學(xué)給我們帶來(lái)的豐富的物質(zhì)．
（1）饅頭為我們生活中的一種食品．但不法商販為了美觀和降低成本，一是添加了檸檬黃（PbCrO4）使饅頭著色而美觀，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均會(huì)對(duì)人體造成危害．檸檬黃中Pb的化合價(jià)為+2價(jià)，則Cr的化合價(jià)為
+6
+6
價(jià)．
（2）回答下列問(wèn)題：
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，可以殺死禽流感病毒，則其受熱分解的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
②滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時(shí)，將其覆蓋在燃燒物上以達(dá)到滅火目的，其滅火原理為
可燃物與空氣（氧氣）隔絕
可燃物與空氣（氧氣）隔絕
；
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見(jiàn)，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是
鉻
鉻
．
III.2012年3月2日是第二十屆世界水日．水與人類(lèi)的生活生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行動(dòng)．下列敘述中不正確的是
D
D

A、生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后在排放
C、水體污染會(huì)危害人體健康
D、大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，能形成有色溶液的是
D
D

A、植物油       B、醋酸       C、蔗糖       D、高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．在實(shí)驗(yàn)室里要得到凈化程度最高的水，可用
蒸餾
蒸餾
的方法．
（4）如圖所示的水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是
氫氣
氫氣
，試管2中收集的氣體可用
帶火星的木條
帶火星的木條
來(lái)檢驗(yàn)．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水是有氫、氧元素組成的是
C
C

A、H2和O2反應(yīng)                B、電解水
C、H2和Cl2反應(yīng)                D、H2和CuO反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）黃銅是銅鋅合金，其硬度比純銅
大
大
 （填“大”、“小”或“相同”）．
（2）長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕．經(jīng)檢測(cè)銹蝕物中除含有M外，還含有C、H、O三種元素．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)．
推測(cè)Ⅰ：銹蝕物中的H來(lái)自空氣中的
H2O
H2O
（填化學(xué)式，下同），C來(lái)自空氣中的
CO2
CO2
，因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)．
推測(cè)Ⅱ：銹蝕物中的O有多種來(lái)源，因此不能確定空氣中的O2是否參加了反應(yīng)．
（3）某同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng)，設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是
A和F
A和F
 （填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．說(shuō)明：①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的；②干燥劑N只吸收水分，不吸收CO2和O2．
（4）假如要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D，檢驗(yàn)CO2是否充滿(mǎn)的操作方法是
將燃著木條放在試管口，觀察火焰是否熄滅
將燃著木條放在試管口，觀察火焰是否熄滅
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

I．從H、O、C、N、Na、Ca六種元素中選取適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br/>（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符合填空
①二個(gè)鈉離子______；②三個(gè)銨根離子______；
（2）寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①冶煉赤鐵礦作還原劑物質(zhì)______；
②具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)______；
③用于改良酸性土壤的堿______；
④用作建筑材料的鹽______．
II．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和使用化學(xué)給我們帶來(lái)的豐富的物質(zhì)．
（1）饅頭為我們生活中的一種食品．但不法商販為了美觀和降低成本，一是添加了檸檬黃（PbCrO4）使饅頭著色而美觀，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均會(huì)對(duì)人體造成危害．檸檬黃中Pb的化合價(jià)為+2價(jià)，則Cr的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)．
（2）回答下列問(wèn)題：
①用加熱高錳酸鉀的方法熏蒸雞舍，可以殺死禽流感病毒，則其受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
②滅火氈是一種新型的滅火用品．使用時(shí)，將其覆蓋在燃燒物上以達(dá)到滅火目的，其滅火原理為_(kāi)_____；
③鉻、銅及其合金在交通工具上所處可見(jiàn)，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出，則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是______．
III.2012年3月2日是第二十屆世界水日．水與人類(lèi)的生活生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行動(dòng)．下列敘述中不正確的是______
A、生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B、工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后在排放
C、水體污染會(huì)危害人體健康
D、大量使用農(nóng)藥、化肥，不會(huì)造成水體污染
（2）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，能形成有色溶液的是______
A、植物油　　　 B、醋酸　　　 C、蔗糖　　　 D、高錳酸鉀
（3）區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是______．在實(shí)驗(yàn)室里要得到凈化程度最高的水，可用______的方法．
（4）如圖所示的水的電解實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是______，試管2中收集的氣體可用______來(lái)檢驗(yàn)．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水是有氫、氧元素組成的是______
A、H2和O2反應(yīng)　　　　　　　　B、電解水
C、H2和Cl2反應(yīng)　　　　　　　　D、H2和CuO反應(yīng)．

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