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對下列有水生成的四個化學(xué)方程式的基本反應(yīng)類型，判斷不正確的是( )

A.2H2+O22H2O 化合反應(yīng)

B.H2CO3=H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)

C.H2+CuOCu+H2O 置換反應(yīng)

D.SO2+2NaOH=Na2SO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級下學(xué)期第七章酸、堿、鹽7-1 常見的酸、堿、鹽和化肥-中考前訓(xùn) 題型：實驗題

某化學(xué)課外興趣小組欲配制80g質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。

（1）需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為__________g。

（2）稱量時，氫氧化鈉固體應(yīng)放在__________（填“濾紙”或“燒杯”）中。

（3）下列說法或操作正確的是__________（填字母序號）。

A配制該溶液時所需的玻璃儀器中不包括玻璃棒

B用量程為100mL的量筒量取所需要的水

C將稱量好的固體倒入裝有水的量筒中溶解

（4）在量取水的體積時，若采用仰視的方法讀數(shù)，則所配制的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)將__________（填“偏大”或“偏小”）。

（5）某同學(xué)用蒸餾水潤濕了的pH試紙來測定配制好的溶液的pH值時，他測得的結(jié)果會__________（填“偏大”、偏小”或“不變”）。

（6）該興趣小組的同學(xué)提出還可以用配制好的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行中和反應(yīng)實驗，具體操作如下圖：

在燒杯中加入10mL的氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液呈__________色。接著加入一定量的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌后發(fā)現(xiàn)溶液為無色，此時__________（填“能”或“不能”）得出兩者恰好中和的結(jié)論。以下操作及實驗現(xiàn)象能證明加入的鹽酸為過量的是__________（填字母序號）。

A加入少量鐵粉，無明顯現(xiàn)象

B滴加紫色石蕊溶液，攪拌后溶液變藍

C加入碳酸鈉溶液，產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。

（1）實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先_____，再添加藥品。

（2）實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮的因素是_____。

（3）實驗室可用上圖中的裝置來制備和收集一些常見的氣體，請用化學(xué)方程式和上圖中字母序號填寫下表空白。

制取的氣體	反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）	發(fā)生裝置	收集裝置
O2	_____	A	_____
CO2	_____	B	D

（4）通常狀況下，甲烷是一種無色無味氣體，難溶于水，密度比空氣小。實驗室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得，制取并收集甲烷可選用的裝置是_____。

（5）圖F是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點： _____。

（6）下圖是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)裝置中，虛線方框內(nèi)裝置的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年海南省中考模擬考試（N0.002）化學(xué)試卷 題型：單選題

自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是

A.沉淀 B.吸附 C.過濾 D.蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源：專題二物質(zhì)的化學(xué)變化二認識幾種化學(xué)變化-專題練 題型：填空題

某化學(xué)小組同學(xué)從微觀角度進一步理解復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)．

（1）復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是某些陰、陽離子結(jié)合生成沉淀、氣體或____的過程．

（2）根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)，形成一個復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)圖（如圖所示，圖中直線相連的陰、陽離子之間能夠兩兩結(jié)合發(fā)生反應(yīng)），請選擇合適的離子填入如圖括號內(nèi)（________）、（________），使其兩兩結(jié)合時，一個有氣體產(chǎn)生，一個有沉淀（注：沉淀與珍珠粉的成分相同）生成，其中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式可能是_______________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年山東省濟南市高新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，甲、乙兩組同學(xué)欲用它們完成各自的探究實驗。