根據(jù)下面圖示(省略橡膠管)回答問題:
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(1)用高錳酸鉀分解制取氧氣的文字表達式為____________________________,制備氧氣的裝置應(yīng)選取的儀器是____________________(填序號),收集氧氣(用于做鐵絲燃燒實驗)應(yīng)選取的儀器是___________________(填序號)。
(2)實驗室用過氧化氫制備少量氧氣,其文字表達式為____________________________,應(yīng)選用的儀器是________________(填序號)。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。制取乙炔氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選取的儀器是___(填序號);如果用圖2所示裝置收集乙炔并測定收集到的氣體的體積,請補畫完整圖2中間裝置________________。
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
說出下列符號的一種含義或用化學(xué)符號表示:
(1)______![]()
(2)
______
(3)
______
(4)
的結(jié)構(gòu)示意圖______
(5)個氧分子______![]()
(6)加碘食鹽中的碘元素______
(7)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案的設(shè)計中,沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是
A.
比較二氧化碳的含量
B.
研究二氧化錳的催化作用
C.
區(qū)分硬水和軟水
D.
比較氯化鈉溶解的快慢
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列操作正確的是 ( )
A. 用嘴吹滅酒精燈的火焰 B. 灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C. 實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費 D. 加熱后的試管立即用水沖洗
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次階段考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是 ( )
A. 計算 B. 實驗 C. 測量 D. 推理
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)下列有關(guān)實驗回答問題:
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(1)A組實驗是鐵絲的燃燒實驗。鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________________________,待_______________________________時再將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。
(2)B組實驗是研究動物的呼吸作用的實驗。實驗過程中將觀察到:澄清石灰水______,細玻璃管中的紅墨水______(填“向左”或“向右”)移動,原因是_____________。
(3)C組實驗是探究蠟燭燃燒的實驗,蠟燭燃燒時火焰分__________層;取一干冷燒杯罩在蠟燭的火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)______________,接著點燃了蠟燭剛熄滅的一縷白煙,該白煙的成分是_______________。
(4)D組實驗_______(填“能”或“不能”)比較MnO2和CuO的催化效果。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學(xué)期第一次階段性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是
序號 | 實驗事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案或操作不能達到目的是( )
A. 用帶火星的木條檢驗氧氣
B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳
C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D. 用火柴梗迅速平放蠟燭火焰中,約1s后取出,比較火焰各層溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省天水市2018屆九年級上學(xué)期期末模擬(四)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分離下列混合物,可按照溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序得以進行的是( )
A. 氯化鈉和硝酸鉀 B. 氯化鉀和二氧化錳 C. 鐵粉和銅粉 D. 水和酒精
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