金屬鈦（Ti）是一種具有許多優(yōu)良性能的較為昂貴的金屬，鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料。某化學興趣小組在實驗室探究Ti、Mg、Cu的活潑性順序，他們在相同溫度下，取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度足量稀鹽酸中，觀察現象如下：
| 金屬 | Ti | Mg | Cu |
| 金屬表面現象 | 放出氣泡速度緩慢 | 放出氣泡速度快 | 無變化 |
下列有關三種金
屬的說法正確的是
A．三種金屬的活潑性由強到弱的順序是：Ti、Mg、Cu
B．若Ti粉中混有Mg，提純Ti時可用稀鹽酸除去Mg
C．用Ti從CuSO4溶液中置換出Cu是工業(yè)制取Cu的很好途徑
D．溫度、金屬表面積、鹽酸濃度等因素都會影響反應速率
科目：初中化學 來源： 題型：
鎂是一種化學性質活潑的金屬，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化．下列有關鎂條燃燒實驗的說法不正確的是（ �。�
|
| A． | 實驗前，應先用砂紙打磨鎂條至表面出現銀白色 |
|
| B． | 實驗時，應使用石棉網 |
|
| C． | 實驗時，應用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點燃 |
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| D． | 鎂條在空氣中緩慢燃燒，發(fā)出耀眼的黃光，有大量藍紫煙生成 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關二氧化碳的說法正確的是 （ ）
A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固體可用于人工降雨
C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
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科目：初中化學 來源： 題型：
摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現象的記錄，其中肯定有誤的是 （ ）
A、硫在氧氣中燃燒，會產生微弱的紅色火焰，產物有刺激性氣味
B、在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體
C、點燃一氧化碳時，會產生藍色火焰，產物能使石灰水變渾濁
D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，并且放熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列對某一主題的知識歸納，正確的一組是
| A．有關判斷 | B．能源與資源 |
| ●冰和二氧化碳——都是純凈物、也都是氧化物
| ●沼氣、天然氣——是不可再生的化石能源 ●石油——是有機物，開采出來直接用作燃料 |
| C．化學與環(huán)境 | D．化學與生活 |
| ●施用化肥——越多越好 ●自然界的碳循環(huán)——對生態(tài)環(huán)境極為重要 | ●大米、花生霉變——產生有毒的黃曲霉素 ●重金屬離子——會使蛋白質失去活性 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
I.隨著人們對身體健康、生活質量的關注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員。
（1）“驢友”們在爬山時經常帶的食品之一是牛肉，牛肉可為人體提供的營養(yǎng)素是 。
（2）爬山時，人體會大量出汗。你建議驢友還應帶上適量的 （填字母）
A.糖鹽水 B.果汁 C.巧克力
（3）晚間要使篝火燃燒的旺盛，其方法是 。
II.隨著世界人口的增長，人類對糧食的需求量不斷增大。俗話說，“莊稼一枝花，全靠肥當家�！闭埜鶕鶎W的知識，回答下列問題：
（1）農作物生長過程中，需求量最大的三種營養(yǎng)元素是 （填元素符號）。
（2）某農民發(fā)現自己地里的莊稼葉色枯黃，并且有部分倒伏現象，你建議它應該施用下列哪一種肥料最好 。A． NH4Cl B．K2SO4 C．KNO3 D.Ca(H2PO4)2
（3）用一種試劑即可鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學肥料，這種試劑是 （填化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
有三瓶無色、無味的氣體x、y、z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的燒杯內壁有水滴出現，燃燒后分別向燒杯中注入澄清的石灰水，振蕩，只有x和y的燒杯內石灰水變渾濁。則x、y、z分別是（ ）
A．CH4 H2 CO B．CH4 CO H2 C．H2 CH4 CO D．CO CH4 H2
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖表示某些物質間轉化關系。A、D為固體且組成元素相同，A為紫黑色；X、F為液體且組成元素相同，E為產生溫室效應的常見氣體，Y是紅色的金屬。請回答：
⑴寫出化學式：B ▲ ，Y ▲ ；
⑵C在反應③中起 ▲ 作用。
⑶寫出有關反應的化學方程式：① ▲ ；⑤ ▲ 。
⑷反應⑥在催化反應室中進行，且發(fā)生多個反應，如Ⅰ和Ⅱ，請推斷完成反應Ⅱ的化學方程式：
Ⅰ CH4+2H2O CO2+4H2 Ⅱ C+ ▲ 2CO
⑸若將合成氣中兩氣體按分子數之比為1:1進行化合（原子利用率為100%），可合成多種
有機化工產品，寫出其中一種可能產品的化學式 ▲ 。
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