【題目】為了從硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,提取并回收銀,小燕設(shè)計了如下的實驗方案:
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(1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定含有的物質(zhì)是_____,可能含有的物質(zhì)是_____,寫出一個在步驟①中肯定發(fā)生的反應的化學方程式_____。
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,則溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是_____或_____(填物質(zhì)的名稱或化學式)。
【答案】鐵、銀 鋅 Zn+Fe(NO3)2═Zn(NO3)2+Fe(或Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag) Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3
【解析】
(1)在金屬活動性順序中,鋅>鐵>氫>銀,在硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,加入一定量的鋅,鋅先與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀,若硝酸銀完全反應鋅再與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅和鐵,乙為無色溶液,說明硝酸亞鐵和硝酸銀全部參加化學反應,鋅能與硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵,能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,故固體甲中含有鐵和銀,可能有剩余的鋅,發(fā)生反應的方程式是:Zn+Fe(NO3)2═Zn(NO3)2+Fe、Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;
(2)若溶液乙為淺綠色溶液,說明了溶液中含有硝酸亞鐵,鋅完全發(fā)生了反應,溶液中一定含有硝酸鋅、硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀。所以溶液乙中溶質(zhì)的組成可能是Zn(NO3)2、Fe(NO3)2或Zn(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3。
故答案為:(1)鐵、銀;鋅;Zn+Fe(NO3)2═Zn(NO3)2+Fe(或Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag)。
(2)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2;Zn(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
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(1)當A中混有少B時,可用_____方法提純A
(2)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。
(3)20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____(保留到0.1%)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明學習了化學之后,發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學.
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(1)小明家使用的水屬于硬水,媽媽應該采取________的方法降低水的硬度。
(2)小華每天騎自行車上學,自行車支架一般采取的防銹措施是________ 。
(3) 用漁網(wǎng)撈魚是利用了化學上_________的原理。(填一種操作方法)
(4)大豆生長過程中出現(xiàn)葉片邊緣發(fā)黃的癥狀,應補充的化肥種類是_____;
(5)“端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,人們有吃粽子的習俗,粽子中的糯米為人體提供主要的營養(yǎng)素是_____;
(6)合成橡膠廣泛應用于國防、交通及日常生活中,舉出它的一個優(yōu)點_____;
(7)“衣”:某品牌男上衣服標簽上標著“80%毛、20%氨綸”,氨綸屬于________纖維(填“合成”或“天然”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學習化學的重要方法,某同學用圖 1 總結(jié)了 NaOH 的四條化學性質(zhì)(即 NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學反應)。
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(1)為了驗證圖 1 中反應①,將無色酚酞溶液滴入 NaOH 溶液中,溶液變成__________色。
(2)依據(jù)圖 1 中反應②寫出 NaOH 在空氣中變質(zhì)的化學方程式:_____ ,說明 NaOH 必須密封保存。
(3)圖 2 從微觀的角度說明了反應③酸堿中和反應發(fā)生的實質(zhì)是____________。
(4)圖 2 實驗過程中溶液的溫度、溶液 pH 變化曲線如圖 3、圖 4 所示,回答下列問題:
①當圖 2 中兩種溶液恰好完全反應時,對應的是圖 3 中的______點(填“A”“B”或“C”), 圖 4 中的______點(填“a”“b”或“c”)。
②圖 4 中的 c 點溶液呈 __________ 性,此時溶液中含有的陽離子是 _____________填離子符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列化學反應化學方程式
(1)一氧化碳在空氣中燃燒_____;
(2)氧化鈣加入水中_____;
(3)甲烷在空氣中燃燒_____;
(4)鋁與硫酸銅溶液反應_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的非金屬元素_______;
(2)天然氣主要成分的化學式_____;
(3)2個硝酸根離子________;
(4)標出蘇打中碳元素的化合價_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過下列類型的反應:①化合反應,②分解反應,③置換反應,④復分解反應,能產(chǎn)生CO2的是( 。
A.①④B.①②④C.①②③D.全部
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應,也不溶于水)。請計算:
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(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少。
(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時,所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,最后結(jié)果保留1位小數(shù))
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