科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用.下列各組食物中富含維生素的是( )
A.葡萄、白菜 B.花生、大豆 C.玉米、面粉 D.牛肉、雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)探究質(zhì)量守恒定律:他查閱資料,得知①鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
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(1)圖A中,鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________;鎂帶完全燃燒后,小明稱得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量,請分析造成反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等的原因_________ 。
(2)某同學(xué)用圖D研究質(zhì)量守恒定律,完全反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(填“左”或“右”),如何改進實驗裝置_______________。
(3)寫出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
(4)根據(jù)上述分析, 裝置________能用來驗證質(zhì)量守恒定律
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【題目】當(dāng)前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。濟南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車,這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。
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請根據(jù)示意圖回答下列問題:
(1)在上述反應(yīng)中,分子分解成原子,___________(填“分子”“原子”之一)重新組合成新的分子。
(2)上述反應(yīng)的產(chǎn)物C、D中,與CO組成元素相同的是_________(填序號)。
(3)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________。
(4)上述反應(yīng)屬于____________反應(yīng)(填“分解”“化合”“氧化”之一)。
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【題目】如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識正確的是( )
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A. 將紅磷改為蠟燭或木炭也能得到正確的實驗結(jié)論
B. 紅磷的量多或少不會影響實驗結(jié)論
C. 實驗結(jié)束冷卻至室溫,集氣瓶內(nèi)水面上升至刻度1處
D. 該實驗說明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
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【題目】氮元素是植物生長所需的一種重要元素,尿素(化學(xué)式:CO(NH2)2)作為一種中性有機氮肥,適用于各種土壤和植物。它易保存,使用方便,對土壤的破壞作用小,是目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥。
(1)尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個數(shù)比為________________ ;
尿素的相對分子質(zhì)量_______________。
(2)計算60g尿素中氮元素的質(zhì)量_______________(請在答題卡對應(yīng)處寫出計算過程)
(3)某地氮肥市場價格如下,CO(NH2)2 1000元/噸,NH4NO3 800元/噸,分別用2400元采購上述化肥,則購得化肥中氮元素較多的是__________。
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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,請從以下幾個角度,進一步認識。
⑴ 從分類角度:選填“混合物”,“化合物”或“單質(zhì)”。
氮氣屬于____________,水蒸氣屬于____________。
⑵ 從用途角度:寫出以下用途對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式。
煉鋼所需的氣體為___________,充入飛艇的氣體為_______________。
⑶ 從微觀角度:用“
”表示氮原子,“
”表示氧原子。
① 用“
”可表示的微粒是_______________(填名稱)。
② 同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是__________(填序號)。
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⑷ 從變化角度:
已知:常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_________________________。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是_______________。
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【題目】某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用A裝置來制氧氣。
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(1)實驗中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出兩個方面的改進意見:一是把發(fā)生裝置由A改為B,這一改進的優(yōu)點是什么?二是將過氧化氫溶液加水稀釋,這又是為什么?___________________________________
(2)如果選用C裝援收集一瓶較純凈的氧氣,具體應(yīng)該如何操作?__________________
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【題目】糖類(碳水化合物)是人類從食物中攝取的主要營養(yǎng)成分之一.下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是( )
A.油脂 B.葡萄糖 C.蔗糖 D.淀粉
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