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12.下列區(qū)分各物質的兩種方案都合理的是( 。
 ABCD
物質碳酸鈉和氫氧化鈉空氣和氧氣尿素和硫酸銨木炭和二氧化錳
方案一稀鹽酸帶火星的木條加入氫氧化鈉溶液加稀鹽酸
方案二酚酞溶液燃燒的木條加水,觀察是否潮解觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的化學性質進行分析;
B、根據(jù)空氣和氧氣中氧氣濃度的不同進行分析;
C、根據(jù)尿素和硫酸銨的化學性質和溶解性分析;
D、根據(jù)木炭和二氧化錳的化學性質和顏色分析.

解答 解:A、取樣品,滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液,可以鑒別;碳酸鈉和氫氧化鈉的溶液都顯堿性,因此滴入酚酞試液都變成紅色,現(xiàn)象相同,不能鑒別;故不符合題意;
B、分別將帶火星的木條或燃著的木條伸入兩個集氣瓶內(nèi),木條復燃或燃燒更旺的是氧氣,而無明顯變化的是空氣,兩種方法都能鑒別,故符合題意;
C、硫酸銨能夠和氫氧化鈉反應產(chǎn)生刺激性的氣味,而尿素不反應,可以鑒別;尿素和硫酸銨都易溶于水,無法鑒別,故不符合題意;
D、木炭和二氧化錳都不與鹽酸反應,二者都是黑色的固體,兩種方法都不能鑒別,故不符合題意;
故選項為:B.

點評 本題考查了常見物質的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質的性質差異進行,要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備,以便靈活應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某校興趣小組的圖象在網(wǎng)上看到:茶葉是堿性食品,喝茶可以溶解脂肪而減肥,他們設計了探究的課題是:比較不同產(chǎn)地茶葉泡出液的酸堿度及茶水是否能溶解脂肪而有減肥作用.他們的使用過程如下:
①從市場上購買了三種不同產(chǎn)地的茶葉,編號為A.B.C.
②取A、B、C三種茶葉分別在相同的條件下,用開水沖泡.
③用pH試紙分別到杯中蘸取A.B.C三種茶葉的泡出液,和標準比色卡比對測得它們的pH分別為5.4、6.3、6.0.
④將形狀、大小、質量相同的脂肪小塊,分別放入盛有三種茶葉泡出液的相同杯中,在適宜的溫度下保溫5小時后,分別濾出脂肪塊,吸干表面水分并稱量.根據(jù)脂肪塊在茶水中浸泡前后的質量變化(不考慮脂肪塊吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
請回答下列問題:
(1)以上實驗操作步驟中錯誤的是③.
(2)在第②步實驗操作中“相同的條件”主要是指:水的溫度、茶葉的質量、沖泡的時間及水的質量或體積應相同.
(3)組內(nèi)有看的同學認為,第④步實驗設計不嚴密,需要改進的是在實驗中應將實驗裝置放在37℃的溫水里.
(4)有人將茶水倒入有水垢的熱水瓶中浸泡一下時間后振蕩,發(fā)現(xiàn)水垢大部分消失了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的化學原理最可能是茶水呈酸性,與水垢中的碳酸鹽等物質發(fā)生反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.砷化鎵是一種光源材料.根據(jù)圖,下列有關鎵的說法不正確的是( 。
A.屬于金屬元素B.元素符號是Ga
C.相對原子質量為69.72gD.原子的核電荷數(shù)是31

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)下圖回答問題.

(1)實驗室用裝置A制取氧氣時,所需藥品是KMnO4
(2)實驗室用裝置B制取氧氣時,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集該氣體應選用C或E.
(3)已知甲烷氣體難溶于水,密度小于空氣,若要收集干燥的甲烷氣體,應選用的裝置是D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列沒有發(fā)生化學變化的是( 。
A.
自制汽水
B.
鐵生銹條件的探究
C.
酸或堿溶液能改變花的顏色
D.
蠟燭燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.A、B、C、D、E分別為氧化鐵、氫氧化鋇溶液、稀硫酸、二氧化碳、一氧化碳中的一種物質,通常狀況下B為固體,如圖,用圓圈表示這五種物質,用“-”表示兩種物質可以反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質.
(1)請在圖中標出五種物質的化學式;
(2)A與D反應的化學方程式H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O:
(3)A與B反應的現(xiàn)象紅棕色固體(逐漸)減少(或消失),溶液有無色變?yōu)辄S色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,如圖是鐵鍋的示意圖.
(1)防止鐵鍋生銹的簡單方法是洗凈擦干.長期使用鐵鍋有益于健康,人體缺鐵會引起的疾病是貧血;鋁鍋經(jīng)久耐用的原因是鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜;
(2)在如圖所示的物品中屬于合成材料的是塑料;該材料屬于熱固性的(“熱塑性”或“熱固性”);
(3)炒菜時鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.為了探究鎂的性質,在錐形瓶(如圖)中注入200g質量分數(shù)為10%的稀硫酸,在錐形瓶扣緊系一氣球,氣球內(nèi)盛有一定量的單質鎂碎屑.試根據(jù)要求,回答下列問題:
(1)將氣球內(nèi)的單質鎂全部倒入錐形瓶中.寫出中觀察到的一項實驗現(xiàn)象:氣球膨脹起來;
(2)倒入單質鎂,反應結束后,整個裝置與之前相比較②(填寫下列各項的序號).
①沒有變化  ②有變化,后者質量變小  ③有變化,后者質量變大  ④不能確定
(3)若稀硫酸完全反應,單質鎂仍有剩余,試通過計算,求此時所得不飽和溶液中溶質的質量.(寫出相應計算過程,計算結果精確到0.1g)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列反應屬于分解反應(反應條件省略)的是( 。
A.水→氧氣+氫氣B.鐵+氧氣→四氧化三鐵
C.鋁+氧氣→氧化鋁D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水

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