從電解水實(shí)驗(yàn)中不能獲得的信息或推論的是
A.水由氫元素和氧元素組成的
B.氫氣的密度小于氧氣
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類保持不變
D.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量之比約為2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能聞到花香的原因是( 。
|
| A. | 分子的質(zhì)量變小 | B. | 分子間有間隔 | C. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是
A.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染 B.研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
C.開(kāi)發(fā)新能源,代替化石燃料 D.推行自行車、公交車等出行方式,減少“碳”排放
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)歸納完全正確的一組是
| A.安全常識(shí) | B.物質(zhì)用途 |
| 加油站:嚴(yán)禁煙火 | 液態(tài)氫:火箭燃料 |
| C.物質(zhì)微觀構(gòu)成 | D.元素與人體健康 |
| 銅:由銅分子構(gòu)成 | 缺鈣:會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 (2)3個(gè)碳酸根離子 (3)6個(gè)氨氣分子
(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物
(5)氯化亞鐵中鐵顯+2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(各反應(yīng)物均無(wú)剩余)。A為黑色粉末,且A在該化學(xué)反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均不改變;B和C組成元素完全相同且均為無(wú)色液體;F為能導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的無(wú)色氣體;A、B、C、F均為氧化物;D、E、H均為單質(zhì);D和H為無(wú)色氣體、E為黑色固體。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B 、
G 。
(2)反應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是 ;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 ;
(4)操作X的名稱是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
|
| A. |
驗(yàn)滿氧氣 | B. |
傾倒液體 | C. |
讀取液體體積 | D. |
點(diǎn)燃酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
|
| A. | 鎂粉用于制作照明彈 | B. | 金剛石用于制作鉆石 |
|
| C. | 氧氣用于急救病人 | D. | 二氧化碳用來(lái)滅火 |
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