分析 (1)物質的性質決定物質的用途,根據(jù)常見物質的性質和用途進行分析解答;
(2)可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類.不可回收垃圾包括如煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等.
(3)煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,燃燒后能產(chǎn)生污染氣體,污染空氣;而氫氣具有三大優(yōu)點:資源豐富,燃燒放出的熱量多,燃燒產(chǎn)物是水無污染,所以是最理想的燃料.
解答 解:(1)①金剛石的硬度最大,可用來切割玻璃;
②溶于水溫度降低的是硝酸銨;
③氮氣化學性質穩(wěn)定,用于食物保護氣;
③熟石灰呈堿性,可用來改良酸性土壤;
(2)廢作業(yè)本、礦泉水瓶、破舊鐵桶屬于可回收垃圾;霉變面包屬于不可回收垃圾;
(3)①煤燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物,不是符合“低碳”理念的最清潔燃料,故選項錯誤.
②汽油燃燒會產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物,不是符合“低碳”理念的最清潔燃料,故選項錯誤.
③天然氣是一種較為清潔的能源,但燃燒生成的二氧化碳會造成溫室效應,不是符合“低碳”理念的最清潔燃料,故選項錯
④氫氣作為燃料,具有三大優(yōu)點:資源豐富、燃燒放出的熱量多、燃燒產(chǎn)物是水,無污染,因此是符合“低碳”理念的最清潔燃料,故選項正確.
答案:
(1)①B;②D;③C;④A;
(2)③;
(3)④.
點評 本題主要考查了幾種化學中常見的物質應用到生產(chǎn)生活實踐中的事例,通過該題的作答,我們要明確化學源于生活,生活離不開化學.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 實行垃圾分類回收再利用 | |
| B. | 城市推廣使用公共自行車 | |
| C. | 推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒 | |
| D. | 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥化肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入樣品的質量/克 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 稀硫酸的質量/克 | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 生成H2的質量/克 | 0.2 | 0.4 | 0.5 | M |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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