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3.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.用鋼絲做導(dǎo)線B.用活性炭除去冰箱的異味
C.用氦氣填充食品袋內(nèi)以防腐D.用金剛石做鉆探機的鉆頭

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.

解答 解:A、用鋼絲做導(dǎo)線,是利用了鋼絲的導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故錯;
B、用活性炭除去冰箱的異味,是利用活性炭的吸附性,不需要通過化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故錯;
C、用氦氣填充食品袋內(nèi)以防腐,是利用氦氣不易與別的物質(zhì)反應(yīng),無毒的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故正確;
D、用金剛石做鉆探機的鉆頭,是利用了金剛石硬度的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故錯.
故選:C.

點評 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,試計算:
(1)求異黃酮的相對分子質(zhì)量222;
(2)異黃酮中各元素的質(zhì)量比為C:H:O=90:5:16;
(3)計算111g 異黃酮中含碳元素的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.某校實驗小組的同學(xué)用實驗的方法區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸鈉溶液(記作M、N),請你一同參與.
(1)甲組同學(xué)向M、N中分別加入少量的鐵粉,觀察到M中產(chǎn)生大量無色氣泡,則M中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)乙組同學(xué)向M、N中分別滴加Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)M也有無色氣泡產(chǎn)生,N沒有氣泡產(chǎn)生,則M中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
(3)丙組同學(xué)向M、N中分別加入滴加BaCl2溶液,N中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
(4)丁組同學(xué)用了下列試劑中的一種也將M、N區(qū)別開來,這種試劑是④(填序號)
①酚酞試液         ②硫酸銅溶液         ③氯化鈉溶液        ④pH試紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言.請你用化學(xué)用語填空.
(1)氬氣Ar  
(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+
(3)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是C;
(4)構(gòu)成純堿的陰離子CO32-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化肥中屬于氮肥的是(  )
A.CO(NH2B.Ca3(PO42C.NH4H2PO4D.K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是(  )
A.
一定量的木炭在空氣中完全燃燒
B.
在密閉容器中加熱氧化汞
C.
加熱兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀
D.
電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖實驗裝置回答問題:
(1)A圖的實驗?zāi)康氖菧y定空氣中氧氣含量;若裝置的氣密性不好,導(dǎo)致的后果是什么?
(2)B圖是探究質(zhì)量守恒定律的實驗,請從微觀角度解釋質(zhì)量守恒定律.
(3)寫出上述實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某市初中生綜合素養(yǎng)考評中,科學(xué)實驗操作考評有下列四個考題:①粗鹽的提純;②二氧化碳的制取、收集和驗滿;③氧氣的制取、收集和驗滿.考評的方法是由考生抽簽確定考題,楊陽同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了圖1儀器和藥品的實驗臺前:

請據(jù)此回答下列問題:
(1)由實驗臺上提供的儀器和藥品可知,楊陽抽到的是第②個考題.
(2)圖2是楊陽同學(xué)完成該實驗主要操作過程的示意圖.按評分標(biāo)準(zhǔn),每項操作正確得2分,滿分l0分,楊陽同學(xué)可得6分;請找出并說明他其中的一個失分操作:傾倒液體時瓶塞沒倒放(或驗滿時不能把燃著的火柴伸進集氣瓶內(nèi))
(3)在上述儀器的基礎(chǔ)上(藥品另選),若增加酒精燈(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.巖石、礦物的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其成分可用氧化物的化學(xué)式來表示,如棉花:CaMg3Si4O12可表示為CaO•3MgO•4SiO2試用氧化物的化學(xué)式表示下列礦物的成分:
(1)硅酸鈣CaSiO3CaO•SiO2;
(2)白云母:K2Al6Si6(OH)8O18K2O•3Al2O3•6SiO2•4H2O.

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