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【題目】氧氣和二氧化碳與我們?nèi)缬半S形。下列關(guān)于它們的敘述正確的是( 。

A. 氧氣和二氧化碳都含有氧分子

B. 氧氣可以用作燃料,二氧化碳可以用來(lái)滅火

C. 自然界里它們可以通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化

D. 空氣中氧氣含量過(guò)多無(wú)害,二氧化碳含量過(guò)多會(huì)形成酸雨

【答案】C

【解析】

A、根據(jù)氧氣和二氧化碳的構(gòu)成進(jìn)行分析;

B、根據(jù)氧氣的用途進(jìn)行分析;

C、根據(jù)自然界里氧氣和二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程進(jìn)行分析;

D、根據(jù)氧氣過(guò)多會(huì)過(guò)度氧化、二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)進(jìn)行分析。

A、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,二氧化碳中不含有氧分子,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B、氧氣具有助燃性,沒(méi)有可燃性,不能用途燃料,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

C、自然界里通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,通過(guò)呼吸作用吸收氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,選項(xiàng)C正確;

D、氧氣具有氧化性,氧氣過(guò)多會(huì)造成氧化過(guò)度,CO2過(guò)多不會(huì)形成酸雨,會(huì)引起溫室效應(yīng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是_____

2)用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_____作用。

3)利用高溫可以給餐具殺菌消毒,其中的化學(xué)原理是_____

4)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備的名稱是_____。

5)活性炭可以除去水中的部分雜質(zhì),這是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____性。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯是從石墨中分離出的單層石墨。下列關(guān)于石墨烯的說(shuō)法中正確的是( 。

A. 能夠溶于水B. 可做電池的電極

C. 是一種化合物D. 化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。表示此反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )

A. C3H6O33O2=3CO23H2O

B. C3H6O3O2=CO2H2O

C. C3H6O33O2=CO23H2O

D. 2C3H6O36O2=6CO26H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)、氖氣五種氣體中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫(xiě)在下面的橫線上:

(1)可用于煉鋼、氣焊等的是_____。

(2)可用于制硝酸和氮肥的是_____

(3)能使澄清石灰水變渾濁的是_____。

(4)從冰箱中取出的冰棍表面有層小液滴是因?yàn)榭諝庵杏?/span>______。

(5)充入電光源會(huì)產(chǎn)生紅光的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

1)今年,我市在公共場(chǎng)所投放了一批提供共享服務(wù)的自行車,因其符合低碳生活,綠色出行的理念,所以頗受市民的喜愛(ài)。自行車的支架般用鋼制而不用純鐵制的原因是_____。

2)廢棄的自行車應(yīng)該回收利用,這是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,這樣做的意義是_____(寫(xiě)出一條即可)。

3)選擇合適的藥品,通過(guò)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】服用葡萄糖酸鋅口服液可以補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.下列說(shuō)法正確的是(

A. 葡萄糖酸鋅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質(zhì)量比為1222141

C. 葡萄糖酸鋅中含有碳、氫、氧、鋅四個(gè)元素

D. 葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問(wèn)題。下表中完全正確的一組是(  )

A

化學(xué)與安全

B

化學(xué)與生活

海鮮防腐一一甲醛溶液浸泡預(yù)

防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通

鑒別羊毛線和棉線一一點(diǎn)燃聞氣味

缺微量元素鐵會(huì)患缺鐵性貧血

C

化學(xué)與環(huán)境

D

化學(xué)與能源

治理霧霾一一禁止使用化石燃料

減少白色污染﹣﹣少用塑料袋

節(jié)省能源﹣一城市道路使用太陽(yáng)能燈

石油是可再生能源

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)空氣中含量最多的氣體___;(2)人體中含量最多的物質(zhì)____;

(3)引起溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)___(4)不含金屬元素的堿___。

(5)葡萄糖___;(6)可用于制作葉脈書(shū)簽的堿___。

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同步練習(xí)冊(cè)答案