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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
目前部分農村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上清潔的水.
(1)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可通過
 
的方法使硬水軟化.
(2)除去水中難溶性固體雜質的操作是
 

(3)水在直流電的作用下,在電解器中與電源負極相連的玻璃管內產生
 
氣,與電源正極相連的玻璃管內產生
 
氣,這兩種氣體的體積比大約是
 
,該反應表達式是
 
考點:硬水與軟水,過濾的原理、方法及其應用,電解水實驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據降低水的硬度的方法,進行分析解答.
(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法.
(3)根據電解水的實驗結論“正氧負氫、氫二氧一”,進行分析解答.
解答:解:(1)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(2)過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,則除去水中難溶性固體雜質的操作是過濾.
(3)電解水的實驗結論“正氧負氫、氫二氧一”,水在直流電的作用下,在電解器中與電源負極相連的玻璃管內產生氫氣,與電源正極相連的玻璃管內產生氧氣,
這兩種氣體的體積比大約是2:1;電解水生成氫氣和氧氣,反應的文字表達式為:水
通電
氫氣+氧氣.
故答案為:(1)加熱煮沸;(2)過濾;(3)氫;氧;2:1;水
通電
氫氣+氧氣.
點評:本題難度不大,掌握硬水軟化的方法、過濾的原理、電解水的實驗結論是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關粒子結構示意圖的說法正確的是(  )
A、③和④在元素周期表中屬于同一族,⑤和⑥屬于同一周期
B、⑤和⑥的化學性質相似,①和②屬于同一種元素
C、②和⑥可以以離子的形式形成化合物
D、②③④是具有穩(wěn)定結構的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

某農作物生長遲緩、葉片發(fā)黃,在風雨中倒伏現象明顯,則應該施加下列哪一種化肥(  )
A、硝酸鉀B、碳酸氫銨
C、過磷酸鈣D、硫酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類每年都要從大自然中提取大量的金屬,用于滿足日常生活和工農業(yè)生產的需要.
(1)鋼鐵是我們日常生活中使用最多的金屬材料.高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料.煉鐵過程中,一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式為
 

(2)我國鋼鐵年產量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.
某化學小組用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):

①甲同學認為,只要根據試管A發(fā)生的現象就能夠得出鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結果.乙同學不同意他的觀點,認為必須綜合觀察以上試管中的
 
(選填試管編號)發(fā)生的現象,并經過科學嚴謹的推理,才能得出上述結論.
②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在
 
的環(huán)境中是否更容易銹蝕.
③人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法,以防止其銹蝕.上述方法所依據的原理是
 
.為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金.這是因為合金與純金屬相比,其組成和內部組織結構發(fā)生變化,從而引起
 
的變化.
④我國礦物儲量很豐富,但人均占有量并不多,請保護金屬資源!下面幾種做法中,可有效保護金屬資源的是
 
(填字母).
a.回收利用廢舊金屬制品                     b.任意開采鐵礦石
c.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中       d.尋找、開發(fā)金屬的代用品
(3)某化學興趣小組對金屬的性質做了如下探究:
①某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質量、等溶質質量分數的稀硫酸,以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱.有的同學認為這種方案不夠合理,理由是
 

②將一定質量鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合液中充分反應后過濾,所得固體中一定含有的物質是
 
,且反應后溶液質量比反應前
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)性質決定用途,用途反映性質是重要的化學學科思想.用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的
 
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“改善環(huán)境質量,建設美麗家園”是我們共同的責任,下列做法不利于保護環(huán)境的是( 。
A、實行垃圾分類回收再利用
B、工業(yè)污水處理達標后再排放
C、推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D、過量使用農藥化肥提高農作物產量

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科目:初中化學 來源: 題型:

學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看.水是一種重要的物質,在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用.
請按要求回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
 
組成的,世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的.
(2)從微粒角度看:水是由
 
構成的,構成物質的基本微粒有分子、原子、
 

(3)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化.
①氫氣燃燒生成水,是
 
能量(填“釋放”或“吸收”);
②水參加的植物光合作用是
 
能量(填“釋放”或“吸收”);該反應的化學方程式為:
6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
C6H12O6+6X,則X的化學式為:
 

(4)從資源角度看:水是生命之源.飲用硬度過大的水不利于人體健康,可用
 
檢驗水是硬水還是軟水.請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列二氧化碳的用途,既與它的物理性質有關,又和它的化學性質有關的是( 。
A、制干冰B、制化肥
C、作制冷劑D、滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有以下實驗儀器,請按要求填空:

(1)儀器⑤的名稱是
 
;量取一定量液體的體積,需用到的儀器是
 
(填序號),還缺少的儀器是
 
(填名稱).
(2)某同學利用儀器①與⑥組合成一個貯氣裝置.當裝滿水用排水法收集甲烷(甲烷難溶于水、比空氣輕)時,氣體應從儀器①的
 
(填“a”或“b”)通人;集滿甲烷后將其導出使用時,水應該從儀器①的
 
(填“a”或“b”)導入.該裝置還有其它用途,請你任舉一例:
 

(3)下列對實驗現象或實驗操作的敘述正確的是
 

①鐵絲在純凈的氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱;②鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光;③加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后,先移出導管,后撤酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:

固體藥品通常存放在
 
中,粉末狀的藥品一般用
 
取用,塊狀的用
 
取用,如果沒有說明用量,應取最少量,固體只須
 
.液體藥品通常存放在
 
中,取用時試劑瓶蓋
 
放在桌子上,標簽朝向
 
,試劑瓶口緊貼容器口.如果沒有說明用量,取最少量
 
mL.

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