(
韶關(guān)市課改，2006)如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中“
”和“
”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是
[
]
A
．
B
．
C
．
D
．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013
(
韶關(guān)非課改，2006)下列關(guān)于實驗現(xiàn)象或操作的描述正確的是[
]A
．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體B
．氫氣還原氧化銅時應(yīng)先加熱氧化銅再通氫氣C
．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙D
．測溶液pH時，直接將pH試紙浸入待測溶液中，然后對照標準比色卡查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：022
(
雅安非課改，2006)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種無色氣體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
根據(jù)上圖請寫出你的推斷結(jié)果
(寫化學(xué)式)：(1)A
為________；B為________；C為________；D為________；E為________．(2)
寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：
________________________；反應(yīng)②：
________________________．查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058
(
黑龍江非課改，2006)小天同學(xué)在做中和反應(yīng)實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑，為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計如下實驗：(1)
從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結(jié)論是________；(2)
欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑：①________；②________．如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng)，加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是________．查看答案和解析>>
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