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某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出儀器a的名稱_____。

（2）甲同學(xué)從上圖中選擇A、E裝置的組合制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，在用橡皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口_____,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管。

（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2，則進(jìn)行該反應(yīng)所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集二氧化碳只能選用瓶口向上排空氣法，則說明二氧化碳化碳_____，檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 丙可能是單質(zhì)

B. 丁一定為該反應(yīng)的催化劑

C. 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：簡答題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）用實(shí)驗(yàn)一所示裝置探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變，反應(yīng)前托盤天平的指針指向刻度盤的中間，則容器內(nèi)的兩種物質(zhì)反應(yīng)后，托盤天平的指針_____（選填“向左”、“向右”、“不”）偏轉(zhuǎn)，原因是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，將完全相同的兩只紙船分別放在薄銅片的兩側(cè)，向其中一只加入一半水，加熱銅片的中部，觀察到不裝水的紙船很快燃燒，裝水的紙船不燃燒，通過此實(shí)驗(yàn)，可說明燃燒的條件之一是_____。

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)三中木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述 正確的是

A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

C.空氣中的氧氣可以作燃料

D.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市西海岸新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.液氧 B.潔凈的空氣 C.汽水 D.稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用“化學(xué)的視角“認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)：空氣

（1）空氣中含量最多的氣體是_____。

（2）利用圖1所示裝置分別測得木炭紅磷在空氣中充分燃燒過程中“壓強(qiáng)一時(shí)間”關(guān)系如圖2，其中P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮海籔1和P2分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)兩瓶內(nèi)的氣壓。

反應(yīng)開始時(shí)，兩個(gè)集氣瓶中壓強(qiáng)都間變大的因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣信區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下面所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.鎂在氧氣中燃燒

B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液

D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省潮州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生欲稱取5.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了5g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時(shí)托盤上氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是( )

A.5.3g B.5.0g C.4.7g D.5.6g

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊紙花進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到（I）、（Ⅱ）中的紙花均不變色，（Ⅲ）中的紙花變?yōu)榧t色。請(qǐng)回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？_____

（2）老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明。（寫出操作和現(xiàn)象）

實(shí)驗(yàn)操作：_____。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。

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