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3．計算出下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量．
（1）N228；       
（2）MnO287；       
（3）Cu（OH）298；    
（4）KMnO4158．

分析 根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答．

解答 解：（1）N2的相對分子質(zhì)量=14×2=28；
（2）MnO2 相對分子質(zhì)量=55+16×2=87；
（3）Cu（OH）2的相對分子質(zhì)量=64+（16+1）×2=98；
（4）KMnO4的相對分子質(zhì)量=39+55+16×4=158；
故填：（1）28；（2）87；（3）98；（4）158．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗設(shè)計中，不能證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．西氣東輸?shù)墓艿冷佋O(shè)完備后，正式送氣之前需用下列氣體置換的是（　�。�
A．氧氣B．氮氣C．氫氣D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．自來水廠凈水流程為：天然水→沉降→過濾→吸附→消毒→自來水，其中常用作除臭的試劑是（　�。�
A．漂白粉B．活性炭C．明礬D．雙氧水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號回答：
（1）2個氮原子2N；     （2）2個碳酸根離子2CO32-；
（3）2個二氧化碳分子2CO2；  （4）氧化銅CuO；
（5）氫氧化亞鐵Fe（OH）2；  （6）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O；
（7）氯化鈉（NaC1）的構(gòu)成粒子是Na+和Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（　�。�
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2OB．CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
C．4Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4D．2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，回答有關(guān)問題：
（1）指出編號儀器名稱：甲橡皮塞；乙導(dǎo)氣管．
（2）甲烷是一種無色無味的氣體，水塘的淤泥中往往含有甲烷，用棍棒攪動淤泥將會有氣泡冒出．在常溫下甲烷的密度比空氣小，是一種很好的燃料．實驗室中常利用固體的CH3COONa和固體NaOH加熱制得，如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選AG裝置．
（3）實驗室用C裝置來制氧氣，使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速率，該裝置制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）F裝置收集氫氣，導(dǎo)氣管應(yīng)與b端相連接（a或b）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．物質(zhì)的提純和分離是初中階段需要掌握的基本技能之一．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．分離液態(tài)空氣中的氮氣和氧氣是應(yīng)用了蒸發(fā)的方法
B．可利用點燃的方法來除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C．可利用活性炭來除去黃糖中的色素
D．氯酸鉀制取氧氣后，可以利用溶解、過濾的方法來回收二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．銅用于制造電線B．鎂用于制造照明彈芯
C．石墨用于制鉛筆D．氫氣用于填充氣球

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同步練習(xí)冊答案