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除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)），使用“--”后的試劑，其中不正確的是（　�。�
A、O2（SO2）--NaOH溶液
B、C （ CuO）--稀硫酸
C、NaCl （ Na2SO4）--硝酸鋇溶液
D、CuO （ KNO3）--水
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,鹽的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、SO2能與NaOH溶液反應生成亞硫酸鈉和水，氧氣不與NaOH溶液反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
B、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，碳不與稀硫酸反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的試劑正確．
C、Na2SO4能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤．
D、KNO3易溶于水，CuO難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的試劑正確．
故選：C．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應，反應后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出鑒別硬水和軟水的方法，現(xiàn)象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習．請根據(jù)下列實驗裝置，回答問題：

（1）我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應的共同點
 
（填序號）．
A．需要加熱    B．需用催化劑   C．沒有氣體參加反應   D．生成的氣體只有一種
向裝置B、C中別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個反應中用到的同一種試劑是
 
（寫化學式），該試劑的作用
 
（填“相同”或“不同”）．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣可選用發(fā)生裝置是
 
（填序號），該裝置有一不完善的之處是
 
，反應的表達式
 
；收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是
 
（填序號）
（3）若用A和G組裝一套氣密好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應結束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳
 
．
（4）若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有
 
（填序號），表達式是
 
．
若裝置中反應劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 

A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應物
反思與交流：
（1）制備氣體時選擇發(fā)生裝置需考慮的因素有
 
．
（2）欲證明人吸入的空氣與呼出的氣體中CO2的含量不同，你的實驗操作是：取一瓶空氣、一瓶等體積的呼出氣體，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的基本實驗操作中正確的是（　　）
A、
點燃酒精燈
B、
塞緊橡皮塞
C、
收集氧氣
D、取用固體粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗不能成功的是（　�。�
A、用肥皂水檢驗軟水和硬水
B、將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到炭黑
C、用塊狀石灰石和稀硫酸制取大量的二氧化碳
D、用稀鹽酸除去鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

近幾年的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，梅州城區(qū)的環(huán)境得到良好改善．下列做法仍會導致環(huán)境污染的是（　�。�
A、生活污水經(jīng)處理達標后再排入河中
B、農(nóng)業(yè)上合理使用了農(nóng)藥、化肥
C、對垃圾進行了分類回收處理
D、化工廠加高煙囪排放廢氣防酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氣體所使用的一些裝置和儀器．

（1）從圖1的裝置中任意選擇一種儀器，寫出它的名稱：
 
，簡要說出它的用途：
 
．
（2）寫出實驗室制取氧氣的一個表達式：
 
，用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的
 
（填標號）．
（3）實驗室制取二氧化碳選擇的藥品是
 
和
 
．收集二氧化碳通常選擇圖2中的
 
（填標號）儀器進行組合．欲收集滿一瓶二氧化碳氣體，收集一段時間后，將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應進行的操作是
 
；若火焰不熄滅，則可能的原因是
 
．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，請你根據(jù)所學知識分析推斷：實驗室制取甲烷氣體時，發(fā)生裝置應選用圖1中的
 
（填標號），收集甲烷氣體可選擇圖2中的
 
（填標號）儀器進行組合．

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科目：初中化學 來源： 題型：

老年人體內(nèi)缺少下列某種元素會引起骨質(zhì)疏松，該元素是（　�。�
A、鈣B、鎂C、鐵D、鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于反應：X+Y═CuSO4+mH2O（未配平），下列說法正確的是（　　）
A、X、Y中一定均含有氫元素
B、若X和CuSO4質(zhì)量比為1：2時，則m一定等于1
C、該反應一定是中和反應
D、若m等于2時，則X和Y質(zhì)量比為1：2

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