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在取用固體藥品時，如果沒說明用量，取用固體藥品的最小量是

[　　]

A.一藥匙　　　　　　　  B.半藥匙　　　

C.只需蓋滿試管底部　　　D.以上都不對

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

通過兩個多月的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
D
D
（填字母序號，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應(yīng)選用儀器
A
A
，寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．同學(xué)們用排水法收集時，當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時，才開始收集氣體，其目的是
②
②
．
①為了檢驗該實驗裝置的氣密性      ②為了提高收集到的氧氣的純度
③防止水槽中的水倒吸使試管破裂    ④防止高錳酸鉀顆粒進入導(dǎo)氣管
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
浸沒長頸漏斗下端
浸沒長頸漏斗下端
處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
長頸漏斗下端有氣泡逸出
長頸漏斗下端有氣泡逸出
，表示裝置E的氣密性良好．
④實驗室用裝置E制取二氧化碳時，收集裝置可選用
G
G
，檢驗二氧化碳已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則已集滿
．如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是
可以控制反應(yīng)的速率（合理均可）
可以控制反應(yīng)的速率（合理均可）
，寫出該變化的符號表式達(dá)
CaCO3+2HCl-═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl-═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）同學(xué)們通過查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣可通過加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到，你認(rèn)為她們選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是
D
D
，收集裝置是
H
H
（從上圖中選擇字母填空）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器下方的字母符號填空：

①實驗室常用來加熱的儀器是
D
D
；
②取用粉末狀藥品時一般選用
C
C
；
③用于吸取和滴加少量液體的是
A
A
；
④既可用作反應(yīng)容器，又能直接加熱的是
B
B
；
（2）根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)．
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時間，說明空氣內(nèi)存在著
氧氣
氧氣
．
②石灰水長期露置在空氣中．出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有
二氧化碳
二氧化碳
．
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
水
水
．
④空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有
氮氣
氮氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．
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（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（填字母，下同），收集裝置可選用
 
或
 
，取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器
 
； 實驗結(jié)束時，要先
 
，再
 
，其理由是
 
，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處．②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實驗室用裝置E制取O2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是
 
．
（5）如圖I，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，
 
，生成黑色固體，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室取用藥品時，如未說明用量時，液體藥品一般取
 
，固體藥品一般只需
 
即可．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①                ，②                      。

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為         （填字母序號，下同），收集裝置可選用        （寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應(yīng)選用儀器       ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         。

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至                處。

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到                 ，表示裝置E的氣密性良好。

（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點是                 。

（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是                     。（填字母編號）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式                                       。

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