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14．能直接在酒精燈火焰加熱的儀器是（　　）
A．試管B．燒杯C．燒瓶D．錐形瓶

分析 實驗室中可直接加熱的儀器有蒸發(fā)皿、試管、坩堝、燃燒匙，墊石棉網(wǎng)可加熱的有燒杯、燒瓶、錐形瓶等，不能加熱的有集氣瓶、廣口瓶、細口瓶等．

解答 解：A、試管能直接在酒精燈火焰上加熱，故正確；
B、燒杯加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故錯誤；
C、燒瓶加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故錯誤；
D、錐形瓶加熱時需要墊上石棉網(wǎng)，故錯誤；
故選：A．

點評 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列轉(zhuǎn)化必須通過化學變化才能實現(xiàn)的是（　�。�
A．由混合物轉(zhuǎn)化為純凈物B．由純凈物轉(zhuǎn)化為混合物
C．由固態(tài)物質(zhì)升華為氣態(tài)物質(zhì)D．由液態(tài)單質(zhì)轉(zhuǎn)化為固態(tài)單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性．氨氣在化學工業(yè)中用途很廣泛，例如制化肥等．近年來，氨氣還用于環(huán)境治理．
（1）“候氏制堿法”的兩步主要反應(yīng)原理可表示為：
①NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl，
②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+H2O+CO2↑．
其中，NaHCO3屬于鹽（“酸”、“堿”或“鹽”）．反應(yīng)②屬于分解（填一種基本反應(yīng)類型）反應(yīng)，該反應(yīng)吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）在細菌作用下，用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2，從而清除對環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O，其中B物質(zhì)的化學式是O2．
（3）有些工廠排放的廢水中含有硫酸，如果用氨水（NH3•H2O）中和它，能得到一種銨態(tài)氮肥，該反應(yīng)的化學方程式為：2NH3•H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗室常用如圖所示裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是C（填字母序號），反應(yīng)的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁．為探究其原因，進行了如下過程：
【作出猜想】A．石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；    B．氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體．
【實驗探究】
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色．于是排除了猜想A，你認為排除猜想A的理由是滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色，說明石灰水沒有變質(zhì)．
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體，設(shè)計如下實驗．請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量硝酸銀溶液于試管中，然后將生成的氣體通入試管中產(chǎn)生白色沉淀氣體中有HCl
【查閱資料】
碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為BHEC（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．二氧化碳的用途錯誤的是（　�。�
A．供給呼吸B．用于人工降雨C．生產(chǎn)碳酸飲料D．用于滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題：
①在水的凈化過程中，常利用活性炭（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味，凈化過的水通入氯氣后輸送到每家每戶，其中通入氯氣的作用是殺菌消毒．
②如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)（單位：g/100g水），請回答下列問題．
溫度（℃）020406080100
溶解度NaOH3190111X313336
Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
Ⅰ．表示溶解度的符號是S；表中“111”數(shù)字表示的含義是40℃時NaOH的溶解度是111g．
Ⅱ．為測定X的值，取4份60℃的水各50克，分別進行實驗，并記錄數(shù)據(jù)如表：
試驗編號實驗1實驗2實驗3實驗4
NaOH質(zhì)量/g50607080
H2O質(zhì)量/g50505050
溶液質(zhì)量/g100110114.5114.5
【實驗結(jié)果分析】實驗1所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為50%；由實驗可知X的值為129．
Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，通過蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥得到NaOH固體．
Ⅳ．現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，恢復(fù)到原來溫度得到的溶液（乙溶液），甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲=乙（填“＞、＜、=”）．
Ⅴ．在20℃時，向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解變成不飽和溶液，下列說法中正確的是CDF．
A、溶液的質(zhì)量可能不變        B、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大   D、可以升溫到40℃以上
E、NaOH的溶解度一定變大      F、20℃時加入的水的質(zhì)量＞23.4g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．硫的氧化物有SO2和SO3，SO2是重要的大氣污染物．SO3的熔點為16.8℃，沸點為44.8℃，遇水劇烈反應(yīng)生成硫酸．SO2和O2按合適的比例混合后在催化劑作用下，450℃左右可以合成SO3，該合成反應(yīng)是可逆反應(yīng)，過高的溫度不利于SO3的合成．
某同學設(shè)計實驗：在實驗室合成三氧化硫．設(shè)計的實驗裝置圖如圖所示，有關(guān)的鐵架臺等儀器沒有畫出．根據(jù)他設(shè)計的裝置，回答下列問題：

（1）實驗前，必須進行的操作是檢查裝置氣密性（填操作名稱，不必寫出完整的操作步驟）；
（2）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的方程式：Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑；
（3）B裝置的兩個作用是：干燥二氧化硫；提供氧氣．
（4）實驗中當Cr2O3表面紅熱時，應(yīng)將酒精燈移開一會兒再加熱，這樣做的原因是：過高的溫度不利于SO3的合成．
（5）裝置E的作用是防止三氧化硫和水發(fā)生反應(yīng)生成硫酸，
（6）裝置F的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．生活中處處有化學，化學與生活密切相關(guān)．
（1）熱水壺底部常會形成水垢（CaCO3），你認為可用廚房中的食醋來除水垢；
（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請用化學方程式表示其原理CaO+H2O═Ca（OH）2；
（3）廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于合成材料的是B．
A．不銹鋼炊具B．橡膠手套C．純棉圍裙．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．鋁鎂合金因密度小、強度高、剛性好等特點，在人類生活中應(yīng)用廣泛．某興趣小組的同學對編號為①、②的兩種鋁鎂合金樣品進行了如下實驗． 　
已知：鎂能與酸反應(yīng)，但不能與堿溶液反應(yīng)；鋁既能與酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)，化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，NaAlO2溶液與二氧化碳反應(yīng)能產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀，后者經(jīng)過濾、洗滌、灼燒后生成相應(yīng)氧化物．
（1）取質(zhì)量為m的樣品①和過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，然后過濾；再向濾液中通入過量的二氧化碳氣體，將所得沉淀過濾、洗滌、烘干、灼燒，所得固體的質(zhì)量仍為m．求樣品①中鋁的質(zhì)量分數(shù)．　　　
（2）取不同質(zhì)量的樣品②分別和30 g相同濃度的鹽酸反應(yīng)，所取合金質(zhì)量與產(chǎn)生氣體體積（氣體的密度為0.089 3 g/L）如表所示：
實驗序號abc
合金質(zhì)量/mg510765918
氣體體積/mL560672672
求：合金中鋁鎂的質(zhì)量比．

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