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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
將分子、原子、原子核、質子、中子或電子或有關數(shù)字,分別填入下列有關空格內:
(1)、構成物質的粒子有多種,有的物質是由
 
構成的,如鐵、汞等;有的物質是由
 
構成的,如氮氣、水等.
(2)、氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的
 
,核外有8個
 
在一定范圍的空間里作高速運動,由于每個
 
帶一個單位負電荷,每個
 
帶一個單位正電荷,
 
不帶電,所以整個
 
不顯電性.
(3)、氧的相對原子質量為16,可知氧的原子核內有8個
 
 
個中子.
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,原子的定義與構成,原子和離子的相互轉化
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:物質是由微觀粒子構成的.構成物質的微粒有分子、原子、離子.再根據(jù)氧原子的構成及微粒的電性分析回答.
解答:解:(1)、構成物質的粒子有多種,有的物質是由原子構成的,如鐵、汞等;有的物質是由分子構成的,如氮氣、水等.
(2)、氧原子中心有一個帶8個單位正電荷的原子核,核外有8個電子在一定范圍的空間里作高速運動,由于每個電子帶一個單位負電荷,每個質子帶一個單位正電荷,中子不帶電,所以整個原子不顯電性.
(3)、氧的相對原子質量為16,可知氧的原子核內有8個質子和8個中子.
故答為:(1)原子,分子;(2)原子核,電子,電子,質子,原子.(3)質子,8.
點評:本題考查了元素、原子、分子和離子之間的關系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學們加強對基礎知識的儲備,以便靈活應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用紫色石蕊試液將濾紙染成紫色,經烘干后做成兩朵干燥紫色小花.如圖,先取一朵直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,再取另一朵噴上水后再放入盛有二氧化碳的集氣瓶中.
(1)觀察到集氣瓶內的現(xiàn)象分別是:第一朵小花
 
;第二朵小花
 

(2)取出第二朵小花加熱,觀察到的現(xiàn)象是
 
,用化學方程式解釋其原因是
 

(3)簡述你觀察到的實驗證據(jù),說明使紫色石蕊變紅的物質究竟是什么?并寫出相關反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.以下是某化學反應的微觀示意圖:
請回答以下問題:

(1)該反應前后涉及的化合物共有
 
種,A物質的化學式為
 

(2)該反應
 
(是/否)屬于置換反應.
(3)從微觀角度分析,你能獲得的信息有
 
(寫一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用適當?shù)幕瘜W用語填空:
①組成物質種類最多的元素的元素符號
 
②2個氮分子是
 

③可用來改良酸性土壤的是
 
.④氯化鐵中的陽離子符號是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗小組對久置生石灰的成分進行分析,實驗操作及部分現(xiàn)象如圖所示.
【資料:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓】
回答下列問題:
(1)樣品加水放熱的原因是
 
(用化學方程式表示).
(2)②中反應的化學方程式是
 

(3)③中的實驗現(xiàn)象是
 

(4)將混合物B、C、D倒入一個潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣.向濾液E中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,則濾液E中的溶質可能是
 

依據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品的成分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產生活中起著重要的作用.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
 
;
(2)銅可以做電線,利用了金屬銅的延展性和
 
性;
(3)鋁在空氣中表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,用化學方程式表示其原因
 
;
(4)工業(yè)常用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)和一氧化碳冶煉鐵,該反應的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用KClO3來制備氧氣,將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時間,得到bg固體,將得到的固體溶解、過濾、洗滌、干燥后,得到cg固體,則KClO3的分解率為
 
(用含a、b、c的式子表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)如圖的有關信息判斷,下列說法錯誤的是( 。
A、氯元素的核電荷數(shù)為17
B、鈉的原子結構示意圖中X=8
C、鈉原子的中子數(shù)為11
D、在化學反應中,鈉原子容易失去1個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知某兩種物質在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如圖,則下列說法中正確的是(說明:一種小球代表一種元素的原子)( 。
A、圖中的反應物都是化合物
B、該反應屬于分解反應
C、該反應不符合質量守恒定律
D、該反應中元素化合價發(fā)生了改變

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