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在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)生成的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為22:9 B. 乙、丙、丁均為氧化物

C. 參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:1 D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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實(shí)驗(yàn)室中瓶裝濃硫酸的商標(biāo)如圖所示。

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：

（1）該瓶硫酸溶液的質(zhì)量是____g；

（2）欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需這種濃硫酸_________mL（計(jì)算結(jié)果精確至0.1mL)；

（3）寫出該瓶濃硫酸中氫元素質(zhì)量的計(jì)算式______________________。

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A. 由四種元素組成 B. 由42個(gè)原子構(gòu)成

C. 其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為22: 22:5 D. 其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%

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實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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（1）我們需要清潔、高效的能源。目前人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、________ 、天然氣等。請(qǐng)寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式并標(biāo)出碳元素的化合價(jià)：______________________________ 。

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是__________。

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將銅依次分別放入X（NO3）2 和Y（NO3）2溶液中

前者溶液不變藍(lán)色，后者溶液變藍(lán)色

金屬活動(dòng)型由強(qiáng)變?nèi)醯捻樞驗(yàn)閅＞Cu＞X

B

向某氫氧化鈉溶液中滴加氯化鈣溶液

出現(xiàn)白色沉淀

氫氧化鈉一定已變質(zhì)

C

將鐵絲在酒精燈上加熱

沒(méi)有劇烈燃燒，火星四射

這是一根純鐵制成的鐵絲，不含碳

D

向某溶液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

該溶液中的溶質(zhì)可能是堿，也可能是鹽。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

生活中的下列物品，其制作材料屬于有機(jī)合成材料的是

A. 玻璃杯 B. 滌綸風(fēng)衣 C. 鋁合金門窗 D. 玻璃鋼船體

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小明同學(xué)想在實(shí)驗(yàn)室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液，在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料，制定了計(jì)劃。

【查閱資料】

①CO2通入NaOH溶液時(shí)極易因CO2過(guò)量而產(chǎn)生NaHCO3，且無(wú)明顯現(xiàn)象。

②NaHCO3溶液煮沸時(shí)不會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)；NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步驟】

①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用；

②用一份50 mL NaOH溶液吸收過(guò)量的CO2氣體，至CO2氣體不再溶解；

③小心煮沸②溶液1-2分鐘；

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液，使其充分混合即得。

【實(shí)驗(yàn)探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________。

為檢驗(yàn)制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液，請(qǐng)你與小明同學(xué)一起完成下列實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量制得的溶液于試管中，加入過(guò)量的顯中性的CaCl2溶液

________。

溶液中含有Na2CO3

將上步實(shí)驗(yàn)所得混合物進(jìn)行過(guò)濾，將濾液分成兩份

取其中一份加入足量的____，

無(wú)氣泡產(chǎn)生

制得的溶液中不含_____，

取另一份加入______，

制得的溶液中含NaOH

【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。

【評(píng)價(jià)與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過(guò)量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為是否可行，并說(shuō)明原因_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

包子是中國(guó)的傳統(tǒng)主食。

（1）制作包子皮的面粉，其主要成分是淀粉。淀粉屬于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的____（填序號(hào)）。

A．糖 B．無(wú)機(jī)鹽 C．油脂 D．蛋白質(zhì)

（2）下列量杯中，最適于量取100 mL水的是________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省洪湖市九年級(jí)3月校際聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在20℃時(shí)，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，用去10%的稀鹽酸36.5 g。（該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O）

試計(jì)算：

（1）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）已知20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為36 g，試通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算確定反應(yīng)后所得溶液是否為20℃時(shí)該溶質(zhì)的飽和溶液。

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