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6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍紫色的光
C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

分析 A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．
D、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示圖象與對應選項關系合理的是（　�。�
A．
在某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中，不斷加入硝酸鉀晶體
B．
保持溫度不變，小心蒸發(fā)硝酸鉀不飽和溶液（蒸發(fā)皿中始終有溶液），溶液中溶質的質量分數(shù)（m%）與時間（t）的關系
C．
用相等質量的雙氧水來制取氧氣
D．
電解水生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．把分子的幾種基本性質（A-D）的序號填在相應內容的橫線上．
A．分子的體積很�。籅．分子在不斷地運動；C．分子之間有間隔；D．同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同．
（1）可將大量的氧氣壓入鋼瓶中C．（2）一滴水中大約含有1.67×l021個水分子A．
（3）打開酒瓶就可以聞到酒味B．（4）有的物質能與氧氣反應，有的不能D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．請計算完全分解3.4克過氧化氫可以產(chǎn)生的氧氣的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．我們學過有六種途徑可制得氧氣，如圖所示：
（1）寫出途徑B的文字表達式并注明基本反應類型．
B：高錳酸鉀 $\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應．
（2）已知氫氣在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是水，請寫出其符號表達式并注明基本反應類型．2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；化合反應．
（3）六種制得氧氣的途徑中，屬于物理變化的途徑是D（填字母代號）．根據(jù)“綠色化學”理念，通常A（填字母代號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．建甌“黃華山特醇”以“窯香濃郁，味久悠長”享譽閩北，俗語說，“酒香不怕巷子深”．這句話體現(xiàn)了分子的哪一點性質（　　）
A．分子是由原子構成的B．分子間是有間隔的
C．分子是不斷運動的D．分子很小，我們肉眼看不到

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（　　）
A．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
C．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應
D．氧氣具有助燃性，所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．物質都是由微小粒子構成的，由元素組成的；例如：二氧化碳由二氧化碳分子組成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，鐵是由鐵原子構成的，分子和原子的本質區(qū)別是在化學變化中分子可以再分，變成原子，而原子卻不能再分，只能重新組成新分子．不同種元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關空氣的敘述正確的是（　�。�
A．空氣中只含有氮氣和氧氣兩種氣體B．每100g空氣中約含有氧氣21g
C．空氣是一種重要的自然資源D．空氣在任何條件下都不會變成液體

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