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15．小明等四位同學以“蠟燭的高度會影響蠟燭燃燒時間的長短，并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究，請就他們活動中的一些問題，你認為不正確的是（　�。�
A．在同組實驗時，都使用顏色相同的蠟燭
B．在同組實驗時，都使用粗細相同的蠟燭
C．在同組實驗時，都使用大小相同的燒杯
D．在同組實驗時，燈芯的材料可以不同

分析 根據(jù)“蠟燭的高度會影響蠟燭燃燒時間的長短，并通過實驗比較它們的效果”需要改變的量就是蠟燭的高度不同，其它條件應該相同進行解答．

解答 解：A、“蠟燭的高度會影響蠟燭燃燒時間的長短，并通過實驗比較它們的效果”需要改變的量就是蠟燭的高度不同，其它條件應該相同，所以在同組實驗時，都使用顏色相同的蠟燭，故A正確；
B、“蠟燭的高度會影響蠟燭燃燒時間的長短，并通過實驗比較它們的效果”需要改變的量就是蠟燭的高度不同，其它條件應該相同，所以在同組實驗時，都使用粗細相同的蠟燭，故B正確；
C、“蠟燭的高度會影響蠟燭燃燒時間的長短，并通過實驗比較它們的效果”需要改變的量就是蠟燭的高度不同，其它條件應該相同，所以在同組實驗時，都使用大小相同的燒杯，故C正確；
D、“蠟燭的高度會影響蠟燭燃燒時間的長短，并通過實驗比較它們的效果”需要改變的量就是蠟燭的高度不同，其它條件應該相同，所以在同組實驗時，燈芯的材料也應該相同，故D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查了改變控制變量進行實驗設計，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．KCl與KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如表，則下列說法正確的是（　�。�
溫度/℃1020304050
KCl30g33g35g38g41g
KNO321g31g45g65g88g
A．KNO3的溶解度大于KCl的溶解度
B．兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間
C．在30℃時，5gKN03加入到10g水中可得到33.3%的KN03溶液
D．在50℃時，兩物質(zhì)各10g分別加入20g水中，充分溶解，均沒有固體剩余

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．近日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報道，引起某興趣小組同學的思考．
【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分？
【查閱資料】
I．排污管道中的大部分有機物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4
Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應生成黑色沉淀．
【提出猜想】
小組同學對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO2、H2S；
猜想2：有CO、CO2、CH4；
猜想3：有CO、H2S、CH4；
猜想4：有CO2、H2S、CH4；
猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4．
【實驗方案】小組同學共同設計了如圖所示的裝置并進行探究（夾持儀器已省略）．

【問題討論】
（1）判斷猜想2正確，最關鍵的觀察對象是A；（選填“A”、“B”、“C”或“D”）
（2）在驗證猜想l的實驗中，裝置C中NaOH溶液的作用是吸收掉原有的CO2；
（3）要確證猜想5中是否有CH4，某同學認為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個干燥或吸水 裝置．改進后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)水霧或小水珠，證明氣體中一定含有CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖示回答下列問題．
（1）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，最好用蒸發(fā)結(jié)晶的方法．
（2）t1℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）t3℃將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是加入甲物質(zhì)20g（或降溫到t2℃）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．吸煙有害健康，其中一種有害物質(zhì)尼古丁化學式為（C10H14N2），下列關于尼古丁的說法正確的是（　�。�
A．尼古丁中含有氮氣分子
B．尼古丁屬于有機物
C．尼古丁中氮元素質(zhì)量分數(shù)最小
D．尼古丁由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中不涉及化學變化的是（　�。�
A．用食醋除水壺中水垢B．用點燃蠟燭的方法制炭黑
C．用汽油洗去衣服上的油污D．糕點變質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．實驗室常用體積分數(shù)表示稀硫酸濃度，現(xiàn)欲用98%的濃硫酸2mL和蒸餾水8mL，配制體積分數(shù)為1：4的稀硫酸，如圖是配制的實驗操作過程，其中存在錯誤的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．圖A是氯元素在元素周期表中的部分信息，圖B是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答問題．
（1）氯的相對原子質(zhì)量是35.45；
（2）氯原子的最外層電子數(shù)是7；
（3）由原子核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同可知，氯元素在元素周期表中應該排在笫3或三周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖所示是A～F相互間的關系，如用“→“表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系，“用“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應．已知A、E是初中階段常見的兩種氧化物，在通常情況下E為氣體，A為紅棕色固體，B為金屬單質(zhì)，C的水溶液為藍色．C、D、F又分別屬于酸、堿、鹽中的一種，且都含有請結(jié)合初中多學知識回答下列問題：
（1）在圖中寫出六種物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學式Fe2O3；Fe；CuSO4；NaOH；CO2；H2SO4；
（2）A與F反應的化學方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O；
（3）B與足量的F反應的實驗現(xiàn)象是鐵的表面有氣泡產(chǎn)生，溶液有無色變成淺綠色．
（4）C與D反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．（寫一個即可）

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