| A. | Fe、AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | B. | Cu、AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | ||
| C. | Ag、AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | D. | Cu、Ag、AgNO3、Fe(NO3)2 |
分析 根據利用金屬的活動性強弱關系,金屬與鹽反應的條件考慮本題,判斷金屬鐵加入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中發(fā)生反應的情況;由于反應情況與所加入鐵粉的量密切相關,因此通過固體的成分的檢驗或濾液成分的檢驗,對所得固體或所得溶液的組成進行判斷.過濾后往濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成說明溶液中含有硝酸銀,然后再具體分析問題即可.
解答 解:金屬與鹽反應的條件:①金屬排在鹽中金屬的前面,②反應物中的鹽溶于水,③金屬鉀、鈣、鈉除外.過濾后往濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,說明溶液中含有銀離子,所以剩余的固體必須是不能排在銀的前面,否則繼續(xù)與銀離子反應,不可能有銀離子剩余.所以析出的固體不會有鐵、銅.
向濾液中滴加稀鹽酸發(fā)現的白色沉淀,說明溶液中還含有硝酸銀,可判斷鐵粉量不足,并沒有完全置換出溶液中的銀離子,因此也就沒有與硝酸銅發(fā)生反應;綜上所述,可得知濾液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸亞鐵;鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀的白色沉淀和硝酸;
故選C.
點評 金屬與鹽的混合溶液發(fā)生反應時,反應的順序由金屬活動性從弱到強依次進行,即先置換出活動性最差的金屬,最后置換出活動性最強的金屬.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 它是一種有機化合物 | |
| B. | 維生素C分子中碳、氫、氧元素的質量比為9:1:12 | |
| C. | 一個維生素C分子中含有20個原子核 | |
| D. | 維生素C分子中質子數等于電子數 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 活性炭能使硬水轉化為軟水 | |
| B. | 為防止水污染,應禁止使用化肥和農藥 | |
| C. | “赤潮”與“潮汐”原因相同 | |
| D. | 工業(yè)污水經過處理達標后才可以排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2 | |
| B. | 當乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成 | |
| C. | 當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液反應可能生成兩種沉淀 | |
| D. | 丙物質可能是氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 5.6g | B. | 16.8g | C. | 21.9g | D. | 無法計算 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | pH小于5.6的雨水是酸雨 | |
| B. | “白色污染”就是白顏色造成的污染 | |
| C. | “溫室效應”主要是由SO2等氣體引起的 | |
| D. | 能使無色酚酞試液變紅的一定是堿溶液 |
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