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在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑.人們通常用下列方法生產(chǎn)它:將石灰石煅燒制得氧化鈣,再將氧化鈣加水制成石灰乳(主要成分為氫氧化鈣),然后將凈化后的石灰乳與二氧化碳作用得到碳酸鈣.
(1)石灰石的主要成分是
 
(填化學(xué)式)
(2)寫出上述制備輕質(zhì)碳酸鈣所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式.
 
、
 
、
 
考點:碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:根據(jù)碳酸鈣能高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣解答.
解答:解:
(1)石灰石的主要成分是CaCO3↓;
(2)石灰石的成分是碳酸鈣,高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;
氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
答案:
(1)CaCO3
(2)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaO+H2O═C a(OH)2
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
點評:本考點考查的是化學(xué)方程式的書寫,屬于化學(xué)用語的考查,要注意配平.元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式都屬于化學(xué)用語,是中考的一個重點也是一個難點,同學(xué)們要用心掌握,理解應(yīng)用.書寫化學(xué)方程式時,不要忘記配平.本考點主要出現(xiàn)在填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火的應(yīng)用是推動人類文明進(jìn)步的重要因素,請回答下列問題:
(1)人類從遠(yuǎn)古時代就懂得鉆木取火.鉆木之所以能取火,是因為
 

(2)火使用不當(dāng)時可能成為吞噬生命的惡魔,今年5.24南海汽修店火災(zāi)事故就是一次沉痛的教訓(xùn).有人說當(dāng)室內(nèi)起火時,不應(yīng)該打開門窗,你認(rèn)為這種說法是否正確,理由是
 

(3)為防止天然氣泄漏造成危險,如圖所示在家中安裝報警器時,安裝位置正確的是
 
.(填“A”或“B”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定未完全煅燒的貝殼(含6%的不含鈣的雜質(zhì))中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取100克該貝殼繼續(xù)煅燒充分反應(yīng)后,稱得剩余固體的質(zhì)量為90克,則該貝殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、45%B、55%
C、65%D、60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)100克過氧化氫溶液,測得含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,加入8克硫酸銅做催化劑制取氧氣,充分反應(yīng)后,向所得不飽和溶液中加入與溶液質(zhì)量相等的水,求加入水后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)向1000克未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液中加入一定量的氫氧化鈉溶液,過濾、干燥后得到藍(lán)色固體
19.6克.在所得濾液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后,再加入足量鹽酸,最后得到6.4克固體,求原溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、用金剛石切割玻璃
B、用氫氣填充氣球
C、發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫
D、用氦氣保存食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

解釋下列詞語或俗語的科學(xué)原理
(1)釜底抽薪
 
;
(2)鉆木取火
 
;
(3)真金不怕火煉
 

(4)沒有金剛鉆,不攬瓷器活
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在電纜生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料.據(jù)報道,在通入空氣并加熱的條件下,銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O,若選用的490g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸與銅恰好完全反應(yīng)(含銅廢料中其他雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水),則反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、鑒別氯化鈉和碳酸鈣粉末:加適量水
B、粗略地測定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷
C、除去CO2中少量的CO:將氣體通入足量澄清的石灰水中
D、證明二氧化碳的密度比空氣大:用燒杯罩住一支燃著的蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗集氣瓶內(nèi)二氧化碳是否收集滿的操作是( 。
A、將帶火星的木條接近瓶口
B、將燃著的木條伸入瓶中
C、將燃著的木條接近瓶口
D、靠近瓶口扇聞氣味

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