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氧化鈣溶于水生成氫氧化鈣，氧化鈣溶于水的質量分數(shù)，隨時間的變化圖象是什么？原理是什么？溶質，溶劑變化如何？
考點：生石灰的性質與用途,固體溶解度的影響因素,溶質的質量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度,常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，據(jù)此解答．
解答：解：氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，開始溶液溫度升高，則溶液中氫氧化鈣會析出導致溶質減小，當溫度降低時，氫氧化鈣會繼續(xù)溶解在水中，溶質質量增大，溶質質量分數(shù)增大，飽和后溶質質量分數(shù)不再變化．
答案：氧化鈣溶于水的質量分數(shù)，隨時間的變化圖象是：

氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，開始溶液溫度升高，則溶液中氫氧化鈣會析出導致溶質減小，當溫度降低時，氫氧化鈣會繼續(xù)溶解在水中，溶質質量增大，溶質質量分數(shù)增大，飽和后溶質質量分數(shù)不再變化．
溶質質量增加，溶劑減�。�
點評：本題考查了氧化鈣以及氫氧化鈣之間的轉化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便靈活應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具．在C3N4中C元素的化合價為+4，則N元素的化合價是（　　）
A、-4B、-3C、-1D、+3

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科目：初中化學 來源： 題型：

“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體，該反應前后的微觀示意圖如下圖所示．
請回答下列問題：
（1）C的相對分子質量是
 
．
（2）A分子、B分子、C分子的相同點是都含有氧
 
（填“分子”“原子”或“元素”）．
（3）A物質中氮元素與氧元素的質量比是
 
．
（4）寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

新型環(huán)保納米材料MFe2Ox（3＜x＜4）中M表示+2價的金屬元素，M在反應中化合價不發(fā)生變化．常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉化為S，流程如下：

則下列判斷正確的是（　　）
A、該過程的兩步變化都為分解反應
B、該材料的大量使用能有效防止酸雨的形成
C、SO2是該反應的催化劑
D、Fe元素的含量：MFe2Ox＞MFe2Oy

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科目：初中化學 來源： 題型：

石灰水就是
 
溶液．它可以用來檢驗
 
氣體，化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產都離不開金屬，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產量的十分之一．

（1）興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將一個干凈的鐵釘放入試管中（如圖一），定期觀察并記錄現(xiàn)象．圖一中最先銹蝕的部位
 
（填寫A、B或C）；
舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法
 
；
（2）根據(jù)圖二的應用實例，試說出金屬具有的一點物理性質
 
；
（3）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是
 
；
（4）下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同，決定這一先后順序的關鍵因素是
 
；（多選）

A．金屬的活動性           B．金屬的導電性
C．金屬冶煉的難易程度     D．地殼中金屬元素的含量
（5）用質量相等的鎂粉和鐵粉，分別與溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀鹽酸充分反應，產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖三所示．則下列說法中正確的是 _
 
；（多選）
A．曲線a、b分別表示鎂、鐵的反應情
B．鹽酸均反應完，鐵恰好完全反應，鎂剩余
C．鹽酸均反應完，鎂、鋁也恰好完全反應
D．鎂、鋁都反應完，鹽酸有剩余
（6）聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，他們在實驗室用CO還原氧化鐵，實驗如圖四所示
①A處發(fā)生的現(xiàn)象是
 
．
②為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處？
 
（填“需要”或“不需要”），理由是
 
．
③圖四裝置的不足之處是
 
．
（7）興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)，小明同學利用該合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關的實驗數(shù)據(jù)記錄如下（實驗中的誤差忽略不計）
第一次第二次第三次
所取合金的質量/g252550
所用稀硫酸的質量/g120100100
反應后燒杯中物質的質量/g144.6124.6149.6
①從上表數(shù)據(jù)分析，第
 
次，表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應．
②試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數(shù)為
 
．
③恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)
 
．（保留0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

把金屬X放入CuS04溶液中有紅色物質析出，放入MgCl2溶液中不反應．則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是（　�。�
A、Mg、Cu、X
B、Cu、X、Mg
C、Mg、X、Cu
D、X、Mg、Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

把100克20℃時硝酸鉀的飽和溶液蒸干，得到24克硝酸鉀．則：
（1）若配置350克20℃時的硝酸鉀的飽和溶液，需硝酸鉀和水各多少克？
（2）若將78克硝酸鉀配成20℃時的飽和溶液，需水多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是二氧化碳和氧氣的性質實驗，回答問題：

（1）向裝置A的軟塑料瓶只能加入約
1
4
體積水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象
 
，該現(xiàn)象說明了二氧化碳的一條物理性質是
 
．然后打開瓶蓋，向液體中滴入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳的化學性質
 
．
（2）根據(jù)裝置B進行實驗時的現(xiàn)象，可以證明集氣瓶中的氣體是
 
（填化學式）．
（3）將點燃的硫伸入裝置C中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，并嗅到
 
氣味，反應的化學方程式為
 
．
（4）根據(jù)裝置D中的現(xiàn)象，說明二氧化碳的化學性質不能燃燒，同時也
 
，結合上述性質寫出一條二氧化碳的用途
 
．

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