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實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g，請(qǐng)計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量；

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

（1）9.6g（2）24.5g 【解析】（1）在加熱和二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，生成的氧氣會(huì)逸散到空氣中，故固體減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。 生成氧氣的質(zhì)量 m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g； （2）利用化學(xué)方程式，根據(jù)氯酸鉀與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量。 設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x； 2KClO3 2KCl+3O2↑ 24...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.1《性質(zhì)活潑的氧氣》同步測(cè)試卷 題型：單選題

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法是( )

①向上排空氣法 　　 ②向下排空氣法 　　 ③排水法

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

C 【解析】 某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，則該氣體的密度比空氣小，可以選用向下排空氣法收集；該氣體極難溶于水，可以用排水法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2018屆九年級(jí)中考補(bǔ)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列人體必需的元素中，缺乏會(huì)引起貧血的是

A. I B. Fe C. Ca D. Zn

B 【解析】 鐵是人體血液中血紅蛋白重要的組成元素之一，人體缺鐵會(huì)引起貧血。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（一） 題型：選擇填充題

下列食物中富含油脂的是（___）

A．肥肉 B．牛奶 C．米飯 D．_____________

A花生油或色拉油或動(dòng)物脂肪 【解析】 A、肥肉中富含油脂，故選項(xiàng)正確；B、牛奶中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。D、食用油中富含油脂，如：花生油或色拉油或動(dòng)物脂肪。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（一） 題型：單選題

下列碳單質(zhì)的各種用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A．做鉆頭 B．做電極 C．冶煉金屬 D．做冰箱除味劑

C 【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì). A做鉆頭利用了金剛石硬度大的物理性質(zhì)；B．做電極利用了石墨有良好的導(dǎo)電性的物理性質(zhì)；C．冶煉金屬，利用了碳的還原性，能和金屬氧化物反應(yīng)生成金屬單質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)； D．做冰箱除味劑利用了碳的吸附性的物理性質(zhì)；選C

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型：簡(jiǎn)答題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面地了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:

(1)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成

①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由__________(填“元素”“原子”或“分子”,下同)組成。 

②從微觀上看,氧氣和二氧化碳都由_________________構(gòu)成。 

(2)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。 

②將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖1)。說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_________________由此可推知的滅火原理是_________________。若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法是_________________。 

(3)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法

①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖2)。若利用該裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。若利用該裝置制二氧化碳,無紡布包內(nèi)藥品為_________________ (寫名稱)。 

②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣,該過程發(fā)生_________________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。 

(4)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)

①量變引起質(zhì)變。例如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足的氧氣中燃燒生成______(寫化學(xué)式)。 

②功過相對(duì)論。從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析,“過”:使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等;

元素分子4Fe+3O22Fe2O3二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒也不支持燃燒使燃燒物隔絕空氣(或氧氣)將棉芯從燒杯中取出(合理均可)2H2O22H2O+O2↑(合理均可)大理石(合理均可)物理變化CO(或CO和CO2) 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的組成；納米鐵粉在氧氣中燃燒生成氧化鐵；二氧化碳的性質(zhì)；制取氧氣的原理； 碳不完全燃燒生成一氧化碳或一氧化碳和二氧化碳的混合物進(jìn)行分析解答。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)試卷(一) 題型：單選題

對(duì)一些生活中的事實(shí)解釋不合理的是(　　)

A. 汽車燃料使用乙醇汽油可以減少空氣污染物的排放

B. 空氣受壓后體積變小,因氣體分子間隔變小

C. 鎂粉制作照明彈,因鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光

D. 蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,因該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

D 【解析】 A、汽車燃料使用乙醇汽油可以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染，故A正確；B、分子間存在間隙，空氣受壓后體積變小，是因氣體分子間隔變小，故B正確；C、鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，鎂粉制作照明彈，故C正確；D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，因?yàn)橄灎T在反應(yīng)中被消耗，生成的水和二氧化碳逸散到空氣中去了，仍遵循質(zhì)量守恒定律，故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷化學(xué)綜合訓(xùn)題（一） 題型：簡(jiǎn)答題

小王習(xí)慣把手機(jī)放在床上充電，某天早上起床后他忘記拿手機(jī)也沒有關(guān)閉電源就去上班了。中午回家后發(fā)現(xiàn)從臥室門縫往外冒黑煙，他立即打開門窗，結(jié)果原本只是冒黑煙的被子瞬間燃起了火焰。

（1）試分析被子瞬間燃起火焰的原因_____________。

（2）這種情況應(yīng)該采取什么方法滅火_____________？

打開門窗時(shí)空氣流動(dòng)，提供了充足的氧氣，使燃燒更旺。先切斷電源，然后用水或者滅火器滅火。 【解析】 本題考查的是燃燒和滅火的知識(shí)以及火場(chǎng)逃生的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。 （1）長(zhǎng)時(shí)間充電會(huì)導(dǎo)致被子溫度過熱，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)引發(fā)燃燒，但是臥室內(nèi)氧氣不充足，所以冒黑煙，當(dāng)打開門窗時(shí)，空氣流通，空氣中氧氣含量增加，所以迅速燃燒； （2）為了防止觸電，先切斷電源，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)測(cè)試卷（二） 題型：單選題

下列事故處理方法錯(cuò)誤的是

A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)

B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火

C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治

D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

B 【解析】 試題A．發(fā)生火災(zāi)時(shí)可用濕毛巾捂住口鼻，低下身子沿墻壁跑出火災(zāi)區(qū)，是正確的敘述；B．檔案資料起火，立即用泡沫滅火器滅火，是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)楫a(chǎn)生的水會(huì)損壞檔案材料；C．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救，是正確的敘述；D．濃硫酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，是正確的敘述；故答案選擇B

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