在一定條件下,讓置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,再冷卻至常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
| A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2 | B.質(zhì)量比為3:6的C和O2 |
| C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2 | D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應(yīng),其微觀示意圖如下(每種小球分別代表一種元素的原子)下列說法正確的是![]()
| A.圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì) | B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
| C.圖中共有3種化合物 | D.該圖不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
歸納與反思是學習過程中的重要環(huán)節(jié)之一。下圖所示是教科書的一幅插圖,“點燃”兩字是某同學做的聽課筆計。下列幾位同學復習時對圖中蘊含知識的歸納錯誤的是( )![]()
| A.此反應(yīng)為H2 + Cl2 |
| B.反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比為1:1:2 |
| C.生成物易溶于水,所得溶液pH<7 |
| D.燃燒不一定要有氧氣,但必須有助燃物質(zhì),如Cl2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
以下兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質(zhì)。相關(guān)說法中正確的是( )![]()
| A.在化學變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的 | B.原子在化學變化中是可以再分的 |
| C.兩幅圖表示的都是化合反應(yīng) | D.以上圖示中未涉及置換反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
用分子的觀點對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是( )
| A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔 |
| B.破碎的玻璃無法復原——分子間存在斥力 |
| C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動 |
| D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來——分子存在引力 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
碳-12原子的實際質(zhì)量為ag,則實際質(zhì)量為2ag的一種原子的相對原子質(zhì)量為
| A.24g | B.24 | C.2a | D.2 |
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