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大理石主要成分是碳酸鈣，在探究大理石性質時，下列有關實驗現(xiàn)象和結論描述中，不正確的是 (    )

    A．在大理石的板磚碎片上，滴加稀鹽酸有氣泡產生

    B．大理石與酸反應生成的氣體可作滅火劑

    C．實驗室里可用大理石與稀鹽酸來制取二氧化碳

    D．大理石雕像不易受酸雨侵蝕

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

4、下列敘述錯誤的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學研究的重要內容．
（1）右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是
D
D
（填標號）．
A．碳元素屬于非金屬元素
B．碳原子核內質子數(shù)為6
C．碳元素的原子結構示示意圖為
D．碳的相對原子質量為12.01g
（2）實驗室中，利用下列裝置可以制取氣體，請回答下列問題．

①用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是（填代號，下同）
B
B
，最好選用的收集裝置是
C
C
．
②加熱固體碳酸氫鈉和固體碳酸氫銨都能產生CO2，其化學方程式分別是：
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
某同學采用加熱固體碳酸氫鈉的方法制取CO2，應該選用的發(fā)生裝置是
A
A
，他不選擇加熱固體碳酸氫銨制取CO2的理由是
生成的二氧化碳中混有氨氣
生成的二氧化碳中混有氨氣
．
③A裝置中試管口略向下傾斜的原因是
防止水蒸氣倒流入試管內使試管炸裂
防止水蒸氣倒流入試管內使試管炸裂
．
（3）已知二氧化碳能與水反應生成酸．某同學設計了以下實驗，驗證了這一結論．
實驗1：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花．往第一朵紙花上噴上稀醋酸，小花變紅色．
實驗2：往第二朵紙花上噴上水，紙花不變色．
實驗3：
實驗4：往第四朵紙花上噴水后，再放入盛有CO2的集氣瓶中，紙花變紅色．
回答下列問題：
①實驗2的目的是
證明水不能使紫色石蕊試液變紅
證明水不能使紫色石蕊試液變紅
；
②請補充實驗3：
將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中
將第二朵紙花伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中
；
③二氧化碳與水反應的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
（4）稱取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸（鹽酸沒有消耗完）．反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g（不包括燒杯的質量）．試計算石灰石中雜質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小濤發(fā)現(xiàn)水垢遇到食醋會產生一種無色無味的氣體，通過查閱資料知道水垢的主要成分是碳酸鈣，產生的氣體是二氧化碳．他考慮后認為含碳酸根離子的物質遇到酸會產生二氧化碳，這種反應可以用來在實驗室中制取二氧化碳氣體．在老師的幫助下，他用石灰石和碳酸鈉固體、稀鹽酸來進行探究．
請回答：
（1）碳酸鈉與稀鹽酸的反應原理在生活中可以作為泡沫滅火器的原理，說明該反應同石灰石與稀鹽酸反應相比較，其特點是
大理石和稀鹽酸反應的速度適中，適合于實驗室制取CO2；而碳酸鈉為粉末狀固體，與稀鹽酸反應時，由于接觸面積大，反應速度很快．在滅火的現(xiàn)場，產生CO2的速度越快越好，所以我們將碳酸鈉和稀鹽酸的反應用
大理石和稀鹽酸反應的速度適中，適合于實驗室制取CO2；而碳酸鈉為粉末狀固體，與稀鹽酸反應時，由于接觸面積大，反應速度很快．在滅火的現(xiàn)場，產生CO2的速度越快越好，所以我們將碳酸鈉和稀鹽酸的反應用
．
（2）你認為實驗室中制取二氧化碳藥品的選擇應該考慮哪些因素（至少回答兩個方面）：
固體中含有碳酸根
固體中含有碳酸根
、
酸用稀鹽酸
酸用稀鹽酸
．
（3）實驗的發(fā)生裝置與實驗室用過氧化氫溶液制氧氣的裝置相同的原因是
不需要加熱
不需要加熱
、
固體和液體反應
固體和液體反應
．
（4）收集二氧化碳的方法與收集氧氣的方法有相同之處，其原因是
密度比空氣的大
密度比空氣的大
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）在“氫氧化鈉、小蘇打、大理石、過磷酸鈣、氯化鈉”的物質填空：
①發(fā)酵粉成分之一的是
小蘇打
小蘇打
；②常用的建筑材料是
大理石
大理石
；③常用作磷肥的是
過磷酸鈣
過磷酸鈣
；④可配置生理鹽水的是
氯化鈉
氯化鈉
；
（2）某抗酸藥的說明書部分內容如下圖所示：




說明書
主要成分：碳酸鎂
適 應 癥：用于緩解胃酸過多引起的胃痛．
用    法：嚼碎后服用
注意事項：胃潰瘍患者慎服．①碳酸鎂屬于
D
D
（填序號）A．氧化物    B． 酸     C．堿     D．鹽
②碳酸鎂中含有的酸根離子的符號是
CO32-
CO32-
；
③碳酸鎂可作抗酸藥的原因是（方程式）：
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑
，
④抗酸藥為什么嚼碎后服用，初三化學興趣小組的學生小牛對此產生了興趣，猜想這樣服用的原因是
增大藥物與胃酸的接觸面，充分反應
增大藥物與胃酸的接觸面，充分反應
．

			


			

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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			


						
在日常生活中，我們會遇到許多酸、堿、鹽，寫出下列物質或主要成分的化學式，并注明它屬于酸、堿、鹽中的哪類．
（1）調味品食鹽
 
，屬
 
．
（2）建筑上抹墻用的熟石灰
 
，屬
 
．
（3）治療胃酸過多的藥物碳酸氫鈉
 
，屬
 
．
（4）汽水里含有的碳酸
 
，屬
 
．
（5）可用作消毒劑的高錳酸鉀
 
，屬
 
．
（6）家庭裝飾材料大理石的主要成分
 
．屬
 
．
（7）養(yǎng)花和種菜時，有時要施用化肥磷礦粉，磷礦粉的主要成分是
 
，屬
 
．


			


			

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