Question

3．實驗室學習化學的重要途徑，小亮在學習酸堿鹽的性質時做了如下實驗，請你和他一起完成實驗活動．

（1）在白色點滴板上完成實驗A，請將實驗現(xiàn)象補充完整．

實驗操作	向稀硫酸中滴加石蕊溶液	向氫氧化鈣溶液中滴加石蕊溶液
實驗現(xiàn)象	溶液變紅色	溶液變藍色

（2）在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大燒杯，一段時間后看到的現(xiàn)象是燒杯②中的溶液由紅色變成無色，本實驗不僅說明了分子是不斷運動的，還說明了鹽酸具有揮發(fā)性．
（3）在實驗C的試管①中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，看到的現(xiàn)象是產生藍色沉淀，反應的化學方程式是CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
（4）小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，看到的現(xiàn)象是氣球膨脹．
（5）上述實驗驗證了堿的4條化學性質．

Answer 1

分析 （1）顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色，顯堿性的溶液能使石蕊試液變藍色；
（2）微觀粒子是不斷運動的；
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色，稀鹽酸能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水；
（3）硫酸銅能和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；
（4）氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；
（5）根據(jù)實驗過程可以判斷堿的性質．

解答 解：（1）向稀硫酸中滴加石蕊溶液時，石蕊溶液變紅色，向氫氧化鈣溶液中滴加石蕊溶液時，石蕊溶液變藍色，實驗過程如下表所示：

實驗操作	向稀硫酸中滴加石蕊溶液	向氫氧化鈣溶液中滴加石蕊溶液
實驗現(xiàn)象	溶液變紅色	溶液變藍色

（2）在實驗B的燒杯②中滴加2滴酚酞溶液后，溶液變紅色，扣上大燒杯，一段時間后，濃鹽酸中的部分氯化氫分子運動到氫氧化鈉溶液中，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，看到的現(xiàn)象是：燒杯②中的溶液由紅色變成無色，本實驗不僅說明了分子是不斷運動的，還說明了鹽酸具有揮發(fā)性．
故填：燒杯②中的溶液由紅色變成無色；是不斷運動的；揮發(fā)．
（3）在實驗C的試管①中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，看到的現(xiàn)象是產生藍色沉淀，反應的化學方程式是：CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
故填：產生藍色沉淀；CuSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
（4）用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應時，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，導致瓶中氣壓減小，氣球膨脹．
故填：氣球膨脹．
（5）上述實驗驗證了堿能和酸堿指示劑反應，能和酸反應，能和某些鹽反應，能和某些氧化物反應等4條化學性質．
故填：4．

點評 本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論．