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10.某化學興趣小組的同學對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進行了大膽改進,設計了如圖所示的實驗裝置.請你積極參與,并回答相關的問題.
(1)上述實驗的主要操作步驟如下:
①將試管放入盛熱水的燒杯中,反復推拉注射器;
②檢查裝置氣密性;
③待試管冷卻后觀察注射器讀數(shù);
④將少量白磷裝入試管,注射器活塞置于20mL刻度處,按圖示的方式連接好.正確的實驗操作順序是②④①③(填序號).
(2)試管中的白磷發(fā)生燃燒反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(3)反復推拉注射器的目的是使白磷和氧氣充分接觸,將裝置中空氣中的氧氣全部消耗.
(4)若測得試管的容積為40mL,實驗完成后,理論上,注射器活塞將從20mL刻度處最終前移到約為8mL刻度處才停.若停的刻度有誤差,則造成這種現(xiàn)象的可能原因是沒有冷卻就讀數(shù),紅磷的量不足等(注:不考慮裝置氣密性).
(5)該實驗裝置相對于教材中的裝置有哪些優(yōu)點?誤差少或無污染(答一條).
(6)該實驗可能會存在危險隱患,請你幫他指出來:白磷燃燒時放出大量的熱,導致試管中的氣體急劇膨脹,可能導致橡皮塞飛出.

分析 (1)根據(jù)實驗操作步驟:①裝置氣密性好;②裝藥品連接好儀器裝置;③使白磷燃燒消耗裝置中的氧氣;④要冷卻至室溫再讀數(shù)解答;
(2)根據(jù)白磷燃燒是白磷和氧氣在點燃的條件先反應生成五氧化二磷書寫;
(3)根據(jù)使白磷和氧氣充分反應,將裝置中空氣中的氧氣全部消耗解答.
(4)根據(jù)氧氣約占空氣體積的五分之一分析;根據(jù)對實驗結果造成影響的因素:裝置是否漏氣、藥品量足否、是否等到裝置冷卻到室溫,就打開彈簧夾;進行分析解答;
(5)根據(jù)該實驗裝置能夠減小伸入紅磷造成的空氣外逸等誤差進行分析.
(6)根據(jù)燃燒放熱分析.

解答 解:(1)實驗操作步驟:①裝置氣密性好;②裝藥品連接好儀器裝置;③使白磷燃燒消耗裝置中的氧氣;④要冷卻至室溫再讀數(shù),故答案:②④①③;
(2)白磷燃燒是白磷和氧氣在點燃的條件先反應生成五氧化二磷;故答案:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(3)反復推拉注射器的目的:使白磷和氧氣充分反應,將裝置中空氣中的氧氣全部消耗;故答案:使白磷和氧氣充分接觸,將裝置中空氣中的氧氣全部消耗.(4)反應消耗掉的是試管內(nèi)的氧氣,包含注射器內(nèi)的部分,所以消耗氧氣是40mL+20mL的1/5,即12mL,所以注射器活塞應該向左滑動到“8”;沒有冷卻就讀數(shù),氣體體積膨脹,測得的氧氣的體積分數(shù)偏;紅磷的量不足,氧氣有剩余,測得的氧氣的體積分數(shù)偏。蚀鸢笧椋8;沒有冷卻就讀數(shù),紅磷的量不足等,
(5)用電熱棒引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進不去,測量比較準確.用酒精燈引燃紅磷,紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣,由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出.所以實驗的優(yōu)點是:誤差少或無污染.故答案為:誤差少或無污染.
(6)若圖進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗.例如白磷燃燒時放出大量的熱,導致試管中的氣體急劇膨脹,可能導致橡皮塞飛出,發(fā)生安全事故.故答案為:白磷燃燒時放出大量的熱,導致試管中的氣體急劇膨脹,可能導致橡皮塞飛出.

點評 本題是測定空氣中氧氣的含量,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結論.因此在選擇可燃物時,必須考慮到:燃燒的條件;生成物的狀態(tài);不與空氣中其他物質(zhì)發(fā)生反應.保證本實驗成功的關鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.實驗室制氧氣有以下操作,操作順序正確的是( 。
①撤去酒精燈
②將儀器固定在鐵架臺上
③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中
④檢驗裝置的氣密性
⑤給裝入藥品的試管加熱
⑥收集氣體
⑦撤出伸入水中的導氣管
⑧裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口.
A.④⑧②③⑤⑥⑦①B.⑧④②③⑤⑥⑦①C.④⑧②③⑤⑥①⑦D.④⑨②⑤⑥③⑦①

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.用如圖所示裝置進行實驗,不能達到實驗目的是(  )
A.
  監(jiān)控氣體流速
B.
   收集氧氣
C.
 證明CO2能溶于水
D.
 證明CO2密度比空氣大

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.回答下列問題:
(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
①量取8mL稀硫酸,應選用10mL(10mL或者20mL)的量筒.
②熄滅燃燒的酒精燈,應用燈帽蓋滅.
③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉動插入.
④洗滌玻璃儀器時,若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,表示儀器已經(jīng)洗滌干凈.
(2)請根據(jù)下圖回答問題:

①實驗室用A裝置制取氧氣,反應的表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(文字表達式也可),收集裝置可選用C(或E、F),若選用E裝置收集氧氣,因為氧氣不易溶于水;若收集裝置選F,用排空氣法收集氣體,則氣體應從a(填“a”或“b”)端進入;若在F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣且測定氣體的體積,此時氧氣應由b(填“a”或“b”)進入,再連接G裝置即可.
②用H裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是硫燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應,導致瓶內(nèi)壓強明顯減。
③甲烷氣體在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水,密度比空氣。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.有關CO2的實驗中,不能達到實驗目的是( 。
A.將燃著的木條伸入集氣瓶口,檢驗CO2是否收集滿
B.用過濾的方法可以除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)
C.將CO2氣體通入紫色石蕊試液中,證明CO2溶于水顯酸性
D.將呼出氣體通入CaCl2溶液中,可以看到有白色沉淀生成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A.氫氣B.鐵絲C.紅磷D.木炭

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答下列問題:
①t1℃時,物質(zhì)A、C的溶解度相同.
②t2℃時,在50g水中加入30g A物質(zhì),充分溶解后,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量比是1:3.
③若將B物質(zhì)從它的溶液中析出來,你采用的方法是蒸發(fā)溶劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.為了測定某粉末狀合金(銅、鎂合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),小美同學取10g的合金樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸加入燒杯中,恰好完全反應,過濾稱得不溶物質(zhì)量為3.2g,濾出液體的質(zhì)量為106.4g,請回答:
(1)上述反應的化學方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(2)反應中生成氫氣的質(zhì)量為0.4g;
(3)根據(jù)求解合金中參加反應的金屬的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{24}{x}=\frac{2}{0.4g}$;
(4)樣品中銅和鎂的質(zhì)量比是13:12;
(5)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為52%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.(1)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明已滿.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,試管口放棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管口.

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