下列A～D是初中化學(xué)中的四個實驗裝置：
（1）A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水，讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中________處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平：
（2）B實驗成功的關(guān)鍵是________________(填序號)；
①裝置氣密性好；②實驗前夾緊止水夾；③紅磷過量；④冷卻至室溫后再打開止水夾；
（3）C實驗中水的作用是_____________________________；
（4）D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是___________(填名稱)，電解時常向水中加入少量氫氧化鈉，其目的是__________________。
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，從該圖中獲得的信息錯誤的是
A．丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．一個乙分子中含4個A原子
D．反應(yīng)前后分子種類改變了
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在某化學(xué)反應(yīng) 2XY + Y2 == 2Z中，Z物質(zhì)的化學(xué)式符合
A、XY2 B、X2Y C、X2Y2 D、X3Y2
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式，并在括號里寫出基本反應(yīng)類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ，（ ）
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣 ，（ ）
（3）氫氣在空氣中燃燒 ，
（4）天然氣（CH4）燃燒生成二氧化碳和水蒸氣 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
化學(xué)與我們生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系。
現(xiàn)有：①石墨 ②氧氣 ③金剛石 ④酒精 ⑤氮?dú)?⑥稀有氣體六種物質(zhì)。
請按下列要求填空（填序號）：
（1）制氮肥常以空氣作原料 ；
（2）用來制干電池電極的是 ；
（3）可用于制作霓虹燈的是 ；
（4）可供人類呼吸的氣體是 ；
（5）可用于制作玻璃刀刀頭的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
如圖是某種薯片的包裝袋，里面被一種氣體充得鼓鼓的．小明對這種氣體產(chǎn)生了興趣，
請你和小明一起對該氣體進(jìn)行探究．
【提出問題】該氣體可能是什么呢？
【查閱資料】食品和氧氣接觸容易被氧化而腐�。怀Ｌ畛淠撤N氣體以防腐．
【作出假設(shè)】包裝袋中的氣體一定不能是_________________
A．二氧化碳 B.氮?dú)?C.空氣 D.氧氣
【進(jìn)行實驗】同學(xué)們進(jìn)行了進(jìn)一步探究，請你幫該組同學(xué)完善探究過程，具體操作如下：
實驗方法 | 可能觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論 |
用注射器抽取包裝袋的氣體，并將氣體注入_______________________中，觀察現(xiàn)象。 | _________________________，說明包裝袋中裝的不是二氧化碳。 |
用排水法繼續(xù)收集一瓶該包裝袋內(nèi)的氣體，并向集氣瓶中伸入燃著的小木條，觀察現(xiàn)象。 | _______________，說明包裝袋中的氣體可能是__________。 |
【反思討論】根據(jù)食品防腐氣體應(yīng)具備的要求，你認(rèn)為包裝袋內(nèi)充的氣體還可以是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級上學(xué)期11月調(diào)研理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是
A．空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%
B．稀有氣體常用于醫(yī)療急救
C．焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣
D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料
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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省聊城市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•懷化）下列對分子、原子、離子的認(rèn)識，正確的是
A．原子是一切變化中最小粒子，不可再分
B．在化學(xué)變化中分子不改變
C．溫度越高，分子運(yùn)動越快
D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相同
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