從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )
A．濕衣服在陽光下容易晾干﹣﹣溫度升高，分子運(yùn)動速率加快
B．水銀溫度計能指示溫度高低﹣﹣原子的大小隨溫度的改變而改變
C．工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同
D．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．
【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
【解答】解：A、濕衣服在陽光下容易晾干，是因?yàn)殛柟庀聹囟雀�，溫度升高，分子運(yùn)動速率加快，故選項(xiàng)解釋正確．
B、水銀溫度計能指示溫度高低，是因?yàn)楣拥拈g隔（而不是大小）隨溫度的改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯誤．
C、工業(yè)分離液態(tài)空氣法制取的液氧和分解高錳酸鉀制得的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的化學(xué)分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確．
D、電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．
【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
小剛收集到一瓶渾濁的撫河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請回答以下問題．
（1）A物質(zhì)的名稱是 ，操作①的名稱是 ，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 （填寫序號）；
a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損緣 b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的藥品是 ，該過程主要是 變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是 水．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并回答問題：
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣 （填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（2）硫在空氣中燃燒 瓶中要預(yù)先放一些水，目的是
（3）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫 化前后 子符號）沒有發(fā)生變化．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升．下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是( )
A．
分類回收垃圾 B．
使用太陽能路燈
C．
開發(fā)氫燃料電池客車 D．
直接排放廢水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號．下列說法中，正確的是( )
A．紅磷停止燃燒后立即打開止水夾
B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭或硫
C．該實(shí)驗(yàn)可以說明氮?dú)怆y溶于水
D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)按要求分類：
①液氧 ②清潔的空氣 ③氫氧化鈣 ④人體呼出的氣體 ⑤氯酸鉀 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉 ⑧5%過氧化氫溶液 ⑨氦氣 ⑩氧化鐵
（1）屬于混合物的是 （填序號）
（2）屬于單質(zhì)的是 （用化學(xué)式填寫，以下同）
（3）屬于氧化物的是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，那么該物質(zhì)就是催化劑
B．二氧化碳有毒，是污染物，會引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問題
C．進(jìn)入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明
D．收集干燥的氧氣可用向上排空氣法
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D．一個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
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