【題目】工業(yè)上制取氫氣的反應微觀示意圖如下所示。有關說法正確的是（ �。�
A. 該反應屬于化合反應B. 該方法的原料可以是煤炭和水
C. 反應后得到的是二氧化碳和氫氣D. 反應后冷卻到常溫就可以得到純凈的氫氣
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課課優(yōu)能力培優(yōu)100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學常見物質間的轉化關系。F、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體，E是生活中常用的調味劑、防腐劑（部分反應條件和產(chǎn)物略去）。以下說法錯誤的是
A. 反應④為吸熱反應
B. D在一定條件下可以轉化成A
C. 圖中涉及的物質類別有單質、氧化物、酸、堿、鹽
D. 圖中反應的基本類型有分解反應、化合反應、復分解反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一種有機物（C15H26O），因分子形似“阿波羅”號飛船，被稱為“阿波羅烷”。 下列說法正確的是
A. 該物質屬于有機高分子化合物
B. 該物質中氫元素質量分數(shù)最大
C. 該物質由 15 個碳原子、26 個氫原子和 1 個氧原子構成
D. 該物質中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為 90:13:8
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶淀液，反應過程中生成沉淀的質量與所用氫氧化鈉溶液質量的關系如圖所示：
請你仔細分析此關系圖，并進行計算。
（1）當?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應。
（2）計算此硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為多少____（寫出計算過程）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）甲、乙、丙均為初中化學中的常見物質。甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是單質；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉化關系（注：部分物質和反應條件已經(jīng)略去，“→”表示一種物質通過一步反應可以生成另外一種物質）
請回答下列問題：
（1）丙的化學式為 _____________；甲轉化成乙的化學式表達式為___________________________；
（2）從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】元素對人類生命和生活具有重要意義。
（1）地殼中含量居于前兩位的元素形成化合物的化學式是_____。
（2）根據(jù)圖中提供的信息填空。
①鈣元素的核電荷數(shù)為______。
②B所示粒子在化學反應中容易______電子（填“得到”或“失去”）。
③若C中
時，則該粒子屬于______填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。
（3）兒童缺鈣可能會導致______（填“貧血癥”或“佝樓病”）。
（4）生石灰與水反應的化學方程式為_____；此反應可用于_____（填序號）。
A 吸收水分 B 制熟石灰 C 加熱食物
（5）熟石灰可用于制備碘劑
，其中碘元素的化合價為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學符號中數(shù)字表示的意義正確的是（ ）
A. SO2：“2”表示一個二氧化硫分子含有兩個氧原子
B. 2Na：“2”表示兩個鈉元素
C. 
：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷
D. S2﹣：“2﹣”表示硫元素的化合價為負二價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】進行如下圖所示微型實驗，研究物質的性質。
(1)能發(fā)生反應的是_______(填字母序號)。
(2)若要驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，依據(jù)的現(xiàn)象是____，反應的化學方程式為_____。
(3)在鋅、鐵、銅、銀中，通過該實驗，無法比較金屬活動性順序的兩種金屬是______。
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