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下列操作正確,能夠達到實驗?zāi)康氖?/h1>
  1. A.
    加入適量稀鹽酸除去硫酸鈉溶液中混有的少量碳酸鈉
  2. B.
    采用高溫加熱的方法除去銅粉中混有少量的碳粉
  3. C.
    加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸
  4. D.
    用點燃的方法除去氧氣中混有的少量氫氣

C
分析:A、運用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件和反應(yīng)后的生成物解答.
B、運用銅和碳在加熱條件下與氧氣的反應(yīng)情況解答.
C、運用稀硫酸和金屬氧化物的性質(zhì)解答.
D、運用氫氣的化學性質(zhì)和爆炸極限解答.
解答:A、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是生成水、氣體或沉淀,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成水、氯化鈉和二氧化碳,有水和氣體二氧化碳生成故能反應(yīng),稀鹽酸和硫酸鈉混合既不會有沉淀也沒有水同時也不會產(chǎn)生氣體故不反應(yīng),說明稀鹽酸能除去硫酸鈉中的碳酸鈉但生成氯化鈉產(chǎn)生新的雜質(zhì),故A不符合題意.
B、高溫條件下銅和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅,碳和空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,故不能用高溫加熱的方法除去銅粉中少量的碳粉,B不符合題意.
C、酸能和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,硫酸鎂和稀硫酸陰離子都是硫酸根不能交換成分即不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故C方案符合題意.
D、氫氣在爆炸極限內(nèi)遇火會發(fā)生爆炸故不能用點燃的方法除去氧氣中少量的氫氣.
所以選C.
點評:本題是和物質(zhì)的除雜相結(jié)合的實驗設(shè)計題,只有熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)才能較快解答這種類型的題目.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

有關(guān)H2+CuO數(shù)學公式Cu+H2O的反應(yīng),該反應(yīng)中的還原劑是


  1. A.
    CuO
  2. B.
    H2
  3. C.
    Cu
  4. D.
    H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

酸具有共同的性質(zhì)是因為


  1. A.
    都使指示劑變色
  2. B.
    都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水
  3. C.
    都能電離出酸根離子
  4. D.
    電離出的陽離子全部是氫離子(H+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

有氧化銅和銅組成的混合物20.0g,在高溫下用足量的一氧化碳充分反應(yīng),反應(yīng)后氣體全部通入到足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀10.0g.求原混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是


  1. A.
    原子是最小的粒子,不可再分
  2. B.
    分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)
  3. C.
    分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)蔗糖分子變成了水分子
  4. D.
    鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是


  1. A.
    碳在氧氣中燃燒放出白煙
  2. B.
    磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
  3. C.
    鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
  4. D.
    干冰在空氣中升華時產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)放入或通入水中,溶液的pH值<7的是


  1. A.
    氯化鈉
  2. B.
    二氧化碳
  3. C.
    氧化鈣
  4. D.
    碳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如下:
(1)操作a、b的名稱分別是________、________.
(2)寫出流程中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:________、________.

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

水燒開壺蓋被頂起,是因為壺內(nèi)水


  1. A.
    分子的體積增大
  2. B.
    分子間間隔增大
  3. C.
    分子的質(zhì)量增大
  4. D.
    分子的個數(shù)增多

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