Question

19．網(wǎng)傳，84消毒液和粉狀潔廁靈混合使用會產(chǎn)生有毒氣體-氯氣，這是真的嗎？興趣小組同學決定查閱資料并開展相關的驗證實驗．
（1）查閱后獲知：這是真的，同時了解到氯氣呈黃綠色，有毒，可溶于水，難溶于橄欖油，密度比空氣大，能與水、堿溶液發(fā)生反應生成可溶性物質(zhì)．
（2）在老師的指導下，同學們利用84消毒液和粉狀潔廁靈混合制取氯氣，請根據(jù)下列提供的儀器，選擇并組裝發(fā)生和收集裝置，正確的連接順序為ae（用接口處字母填寫）．

（3）同學們將收集到的黃綠色氣體通入到裝有幾只蚱蜢的集氣瓶中，并進行觀察，他們這么做的目的是為了驗證氯氣有毒．
（4）為了探究處理多余氯氣的方法，取兩個相同的裝滿氯氣的軟塑料瓶，分別標上A和B，向A瓶中倒入一定量的氫氧化鈉溶液，向B瓶中倒入等量的水，充分振蕩后，若觀察到A瓶比B瓶更癟現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液吸收氯氣的效果更好．

Answer 1

分析 （2）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氯氣有毒，不能排放到空氣中，可溶于水，難溶于橄欖油，密度比空氣大選擇收集裝置；
（3）根據(jù)氯氣有毒解答；
（4）根據(jù)氯氣能與水、堿溶液發(fā)生反應生成可溶性物質(zhì)，氫氧化鈉溶液吸收氯氣的效果更好解答．

解答 解：（2）利用84消毒液和粉狀潔廁靈混合制取氯氣，不需加熱，屬于固液常溫型，氯氣有毒，不能排放到空氣中，可溶于水，難溶于橄欖油，密度比空氣大，
正確的連接順序為ae；
（3）同學們將收集到的黃綠色氣體通入到裝有幾只蚱蜢的集氣瓶中，并進行觀察，他們這么做的目的是為了驗證氯氣有毒；
（4）為了探究處理多余氯氣的方法，取兩個相同的裝滿氯氣的軟塑料瓶，分別標上A和B，向A瓶中倒入一定量的氫氧化鈉溶液，向B瓶中倒入等量的水，充分振蕩后，若觀察到A瓶比B瓶更癟現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液吸收氯氣的效果更好．
答案：
（2）ae．
（3）氯氣有毒；
（4）A瓶比B瓶更癟．

點評 氣體實驗是中學化學實驗的重要內(nèi)容．掌握典型的實驗室制取氣體裝置，了解實驗室制取氣體過程中如何收集、怎樣防止尾氣污染等等，這些考查點應該均屬于學生掌握的基本知識．