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已知廢舊普通干電池筒內主要有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質,某化學興趣小組同學欲通過實驗從中回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應中所起的作用.
【查閱資料】淀粉不溶于冷水,完全燃燒生成二氧化碳和水;ZnCl2、NH4Cl均易溶于水.
【進行實驗】實驗步驟如圖:

步驟b所對應的操作名稱是
 
;步驟c灼燒殘渣的目的是除去
 

【得出結論】步驟d中,加入MnO2后帶火星的木條迅速復燃,因此MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應中起催化作用.
【交流與反思】該化學興趣小組同學對上述結論進行了討論,認為要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應中起催化作用,還需通過實驗證明MnO2
 
 
在反應前后都沒有發(fā)生變化.
考點:混合物的分離方法,過濾的原理、方法及其應用,催化劑的特點與催化作用
專題:科學探究
分析:了解實驗目的,觀察圖示可知步驟b是過濾,過濾中玻璃棒的作用是引流;C具有可燃性,根據(jù)題意:淀粉完全燃燒生成二氧化碳和水,故步驟c灼燒殘渣的目的是除去C和淀粉;然后結合催化劑的特點“一變兩不變”分析解答.
解答:解:根據(jù)題意,該實驗的目的是回收MnO2,并研究MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應中所起的作用,故需除去其他物質;
ZnCl2、NH4Cl均易溶于水,所以先將混合物溶于水,然后進行過濾,除去可溶性的ZnCl2、NH4Cl,過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;
C具有可燃性,根據(jù)題意:淀粉完全燃燒生成二氧化碳和水,故步驟c灼燒殘渣的目的是除去C和淀粉;
催化劑是改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后保持不變的物質;故要想確定MnO2在分解過氧化氫制氧氣的反應中起催化作用,還需通過實驗證明MnO2的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化;
故答案為:
【進行實驗】過濾;C和淀粉;
【交流與反思】質量;化學性質.
點評:本題聯(lián)系實際考查了學生對混合物的分離知識的掌握和應用,切入點新穎貼近實際,并考查了催化劑的相關知識,能較好培養(yǎng)學生分析信息、解決問題的能力;該類題通常起點高,但落點低,掌握相關知識結合題意細心分析即可解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

以下是對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實驗步驟,下列相關說法中正確的是( 。
實驗步驟
步驟一:取兩個空集氣瓶,在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好,另取兩集氣瓶,用排水法收集兩
瓶人呼出的氣體,用玻璃片蓋好
步驟二:將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中,觀察
步驟三:向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水,振蕩
步驟四:取兩塊干燥的玻璃片或鏡片,對其中一塊哈氣,對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象
A、步驟二的實驗目的是為了證明氮氣不助燃、二氧化碳也不助燃
B、步驟三的實驗目的是為了證明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣
C、步驟四的實驗目的是為了證明空氣中含有大量水蒸氣
D、步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)C試管中收集到的氣體是
 
,電源B是
 
.(填“正極”、“負極”或“不能確定”)
(2)請寫出水在通電條件下反應的化學方程式
 
.上述實驗得出結論:水是
 
組成的.
(3)在水的電解實驗中,沒有發(fā)生改變的微粒是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一定條件下的密閉容器中發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示
物  質XYZQ
第一次測得的質量/g72164.43.6
第二次測得的質量/g4未測36.439.6
下列判斷正確的是( 。
A、第二次測量時,Y物質質量為0
B、若Z為氧氣,則Y一定是二氧化錳
C、該反應一定不是分解反應
D、該反應中X、Z與Q分子個數(shù)之比可能為2:1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

人類生活和工農業(yè)生產都離不開水,自來水廠需將天然水凈化后才送到各家各戶.
(1)自來水廠生產自來水時,一般不使用的凈水方法有
 

 A.沉淀 B.煮沸 C.過濾  D.消毒 E.吸附  F.蒸餾
(2)自來水廠取水后常常加入絮凝劑(明礬)的目的是
 

(3)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

開縣正在創(chuàng)造衛(wèi)生城市,下列做法正確的是( 。
A、每天定時打掃街道,露天焚燒垃圾
B、在公共場所不吸煙也奉勸別人不吸煙
C、節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛
D、生活污水,工業(yè)廢水夜間直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)電解水過程中的最小微粒
 
(符號),相對分子質量最小的氧化物
 
(符號).
(2)保持氧氣化學性質的最小微粒是
 
(符號)
(3)硫離子
 
(符號)
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學式
 
(符號)
(5)4Al3+中“3+”表示的意義是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

燒杯是常用的實驗儀器,下列實驗中需要使用燒杯的是①稀釋濃硫酸②用過氧化氫制取氧氣③用固體溶質配制一定溶質質量分數(shù)的溶液④過濾(  )
A、①③B、①④
C、①③④D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關知識加以解釋,其中正確的是(  )
A、蔗糖是白色固體,說明分子用肉眼可以看見
B、碘升華說明分子可以再分
C、水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
D、將氧氣壓入藍色的鋼瓶中貯存,說明分子間有間隔

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