下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( )![]()
A. 氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子,
其化學性質相同
B. “墻內開花墻外香”——分子在不斷的運動
C. 水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大
D. 用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗桌上有一包黑色粉末,為了驗證該粉末是否為鐵粉,有同學提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學探究中的( )
A.猜想假設 B.設計實驗 C.收集證據 D.得出結論
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)金屬鐵是由______(填“原子”“分子”或“離子”,下同)構成的,硫酸銅是由______構成的。
(2)原子得到或失去電子后形成離子。某離子的結構示意圖為:
①當a=________時,該粒子是原子;
②當a=8時,該粒子是________(填“原子”“陽離子”或 “陰離子”),其符號為________。
(3)氯化氫是一種無色、有刺激性氣味的氣體。小明走進實驗室就聞到了這種氣味,從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:______________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于二氧化碳的組成和結構的敘述中,正確的是( )
A. 二氧化碳由碳和氧氣組成
B. 二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成
C. 二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構成
D. 每個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表
回答相關問題
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(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 。化學反應中該原子比較容易 (填“得到”或
“失去”)電子變成離子;
(2) 表示的是 (填離子符號);
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有①氧氣 ②氫氣 ③水 ④氮氣 ⑤石灰石 ⑥高錳酸鉀
⑦稀鹽酸,根據要求,用物質或所含主要成分)的化學符號填空:能供給呼吸的是 ,空氣中含量最多的氣體 ,能作高能燃料的氣體 ,覆蓋地球大約3/4的表面的液體 ,紫黑色的固體
,用于制取二氧化碳的液體試劑
。
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