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11．A在B中充分燃燒生成C和D，A、B、C、D的微觀示意圖如下所示．
物質(zhì)ABCD
分子示意圖
看圖回答：
（1）屬于氧化物的是C（填字母序號(hào)）．
（2）A中氮、氫原子數(shù)之比為1：3，氮、氫元素質(zhì)量比為14：3．

分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)其意義、計(jì)算、分析判斷．

解答 解：由反應(yīng)微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成了水和氮?dú)�，反�?yīng)的方程式是：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，由此可知：
（1）屬于氧化物的是水．
（2）A為氨氣，氮、氫原子數(shù)之比為 1：3，氮、氫元素質(zhì)量之比為14：（1×3）=14：3．
故答為：（1）C；（2）1：3，14：3．

點(diǎn)評(píng) 分子由原子構(gòu)成，同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，已知：A，E是紅色固體；C，G是黑色粉末；B，H是氣體且B為化合物；D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各步均恰好完全反應(yīng)，部分生成物已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）F溶液的溶質(zhì)是硫酸亞鐵；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO 基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)；
（4）寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．關(guān)于分子和原子的說(shuō)法正確的是B
A、分子大，原子小                B、分子和原子都是不斷運(yùn)動(dòng)的
C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能      D、在化學(xué)變化中，分子可分，而原子不可分．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）編號(hào)⑧的儀器名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）當(dāng)制取較多CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧（選填序號(hào)）．
（3）若用如圖2制備并檢驗(yàn)二氧化碳，燒杯中所盛溶液是澄清的石灰水；請(qǐng)連接A，B，并將裝置圖補(bǔ)充完整，B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．將12.5g 的石灰石（主要成分是CaCO3），放入36.5g稀鹽酸中（石灰石中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)，也不溶于水），恰好完全反應(yīng)，同時(shí)放出4.4gCO2氣體，求：
（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)生成的CaCl2的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某物質(zhì)在空氣中燃燒后的生成物只有二氧化碳和水，這種物質(zhì)的成分中（　　）
A．只含有氫元素和碳元素
B．碳無(wú)素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1：2
C．氫元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比為2：1
D．一定含有氫元素和碳元素，還可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．（1）分別寫(xiě)出木炭、紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：①碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳②磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）小明同學(xué)根據(jù)上述各反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)物、生成物得出一些特點(diǎn)，請(qǐng)你幫他寫(xiě)出來(lái)：
①特點(diǎn)一：兩個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)在氧氣中會(huì)劇烈燃燒
由此得出的結(jié)論是氧氣支持燃燒
②特點(diǎn)二：兩個(gè)反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的
由此得出的結(jié)論是兩個(gè)反應(yīng)都是化合反應(yīng)
③特點(diǎn)三：兩個(gè)反應(yīng)都是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)
由此得出的結(jié)論是_兩個(gè)反應(yīng)都是氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生鐵和鋼的主要區(qū)別是（　　）
A．鋼是鐵的合金，而生鐵是純鐵B．含碳量不同
C．鋼含碳而生鐵不含碳D．生鐵含碳而鋼不含碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）3個(gè)硫原子3S，
（2）氫氧化鎂Mg（OH）2，
（3）8個(gè)水分子8H2O，
（4）氧化鐵Fe2O3．
（5）氧氣O2，
（6）兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+，
（7）正二價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$，
（8）兩個(gè)碳酸根離子2CO32-．

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同步練習(xí)冊(cè)答案