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14.現(xiàn)有稀硫酸、石灰水、食鹽水三瓶無色溶液,能將它們一次鑒別開來的試劑是(  )
A.碳酸鈉溶液B.二氧化碳C.酚酞試液D.硫酸銅溶液

分析 根據(jù)三種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.

解答 解:A、碳酸鈉溶液與稀硫酸反應產生二氧化碳氣體,與石灰水反應產生碳酸鈣白色沉淀,與食鹽水不反應;分別滴加Na2CO3溶液,產生氣泡的是稀硫酸,產生白色沉淀的是石灰水,無明顯變化的是食鹽水;能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故選項正確.
B、二氧化碳能與石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀,與稀硫酸、食鹽水不反應,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項錯誤.
C、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,硫酸、石灰水、食鹽水分別顯酸性、堿性、中性,使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項錯誤.
D、硫酸銅溶液能與石灰水反應生成氫氧化銅藍色沉淀,與稀硫酸、食鹽水不反應,不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象,不能鑒別,故選項錯誤.
故選:A.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學,研究元素知識是學好化學的基礎.下表是元素周期表的一部分,包含部分元素的相關信息,完成以下填空:

(1)12號元素的元素符號為Mg.
(2)請畫出17號元素原子結構示意圖,該元素的原子在化學反應中比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成陰(填“陰”或“陽”)離子,形成的離子符號為Cl-
(3)表中元素的原子,最外層電子數(shù)為穩(wěn)定結構的是He、Ne或Ar(填元素符號).
(4)地殼中含量最多的元素為氧(填名稱),含量最多的金屬元素為Al(填元素符號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種是初中常見的物質,A為暗紫色的固體,D是具有助燃性的氣體,C是一種黑色固體,能加快雙氧水的反應速率,且反應前后質量和化學性質不變,E是一種最常見的金屬,能在D中燃燒,生成黑色的固體F.反應關系如圖所示.


根據(jù)以上信息
(1)試判斷A、B、C、D各是什么物質,請將他們的化學式(或名稱)填在空格處:
A:高錳酸鉀或KMnO4     C:二氧化錳或MnO2     D:氧氣或O2      F:四氧化三鐵或Fe3O4
(2)寫出D與E反應的化學式表達式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.分析比較Na2S04、(NH42SO4、NH4Cl在組成、性質等方面的異同,選用下列一種溶液就能將這三種固體鑒別開,該溶液是(  )
A.稀鹽酸B.氫氧化鋇溶液C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.某固體混合物由硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鐵、氯化鈉中的一種或幾種物質組成,為確定它的組成.做如下實驗:①取固體混合物樣品溶于足量水攪拌后得到無色溶液;②取部分此溶液加入足量氯化鋇溶液,有白色沉淀生成;③過濾后在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,沒有氣泡產生,沉淀最后也不溶解,由此可以推斷原固體混合物中肯定有硫酸鈉,肯定沒有氯化鐵,可能有氯化鈉.如果要進一步確定可能有的物質是否存在,小明提出可、壑械玫降臑V液加AgN03溶液,看是否有沉淀產生.你認為這種方法是否可行不可行,加入的氯化鋇也會引入氯離子,對氯離子的檢驗會造成干擾(簡要說明)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是( 。
A.愛因斯坦B.門捷列夫C.道爾頓D.阿佛加德羅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.溶解度隨溫度升高而減小,舉出兩種不同狀態(tài)的物質(寫化學式)Ca(OH)2、O2(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.氯化鈣溶液中含有少量鹽酸,欲中和鹽酸使溶液呈中性,在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是(  )
A.氫氧化鈣B.氧化鈣C.碳酸鈣D.碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( 。
A.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--微粒體積變小
B.墻內開花,墻外可聞到花香--微粒在不斷運動
C.水蒸發(fā)為水蒸氣,水的化學性質沒有改變--同種微粒性質相同
D.1滴水中大約有1.7×1021個水分子--微粒的質量和體積都很小

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