現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中e、f儀器的名稱:e ▲ ,f ▲ ,k____▲____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,選用發(fā)生裝置 ▲ (填字母A、B、C、D),反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是 ▲ 。反應(yīng)基本類型為 ▲ 反應(yīng)。
(3)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止一段時(shí)間后如圖所示,則B裝置 ▲ (填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)。
(4)常溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制氣體時(shí),改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ (選填下列說法的序號(hào))。
A.可以隨時(shí)加液 B.可以控制反應(yīng)速率 C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
觀察圖C裝置,制氣體反應(yīng)處于 ▲ (填“進(jìn)行”或“停止”)中。
(5)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳粉末制氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ▲ ,該實(shí)驗(yàn)若選用C裝置 ▲ (填“能”或“不能”)達(dá)到(4)中所說優(yōu)點(diǎn)。若用D裝置來收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從 ▲ (填g或h)通入。某同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會(huì)兒,再用帶火星的木條伸人瓶?jī)?nèi),木條仍然復(fù)燃。重復(fù)幾次后,木條不再?gòu)?fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是 ▲ 。
(6)測(cè)定空氣中氧氣含量
使用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)原理是利用脫氧劑中鐵單質(zhì)在常溫下消耗裝置內(nèi)氧氣(脫氧劑在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ▲ 。
【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,封閉;
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾;
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】
①實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)有 ▲ (填字母)。
A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積
②上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是 ▲ ,最終計(jì)算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
①放入的脫氧劑足量的目的是 ▲ 。
②與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生石灰常用作食品干燥劑。久置的生石灰里可能會(huì)含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種物質(zhì)中的一種或幾種(假設(shè)久制的生石灰中不再含有其它成分)。為了探究久置的生石灰的成分,某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取0.94g久置的生石灰樣品放入燒杯中,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn),如下圖所示:
【討論與分析】
(1)生石灰可以做干燥劑的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(2)向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明久置的生石灰樣品中一定含
有 (填寫化學(xué)式)。
(3)②中反應(yīng)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)將混合物C、D全部倒入一個(gè)潔凈的燒杯中混合,充分反應(yīng)后,過濾,得到1g濾
渣E和紅色濾液F。向?yàn)V液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,則濾液F的溶質(zhì)中一定
含有 ,還可能含有 。
【解釋與結(jié)論】依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)判斷,0.94g久置的生石灰樣品的成分是
.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源。
(1)“碧水金沙湖,江淮新樂地”,美麗的金沙湖已經(jīng)成為蘇北旅游的一顆明珠,美麗的湖
水清澈見底,得益于湖底沙礫對(duì)湖水的 ▲ 作用(選擇序號(hào)填空,下同);水的硬度過高,會(huì)影響生產(chǎn)和生活,生活中可以采用 ▲ 的方法降低水的硬度;金沙湖浴場(chǎng)是目前國(guó)內(nèi)最大的
淡水浴場(chǎng),為保證游客的身體健康,必須經(jīng)常對(duì)湖水進(jìn)行 ▲ ;金沙湖溫泉富含鈣、鐵、鋅、硒等▲ ,常泡溫泉有益于人體健康。
A.消毒 B.過濾 C.吸附 D.煮沸 E.蒸餾 F.分子G.原子H.元素
(2)阜寧“黃河故道”開發(fā),為“水綠阜寧”再添金字招牌。為保護(hù)黃河故道水環(huán)境,下列行為可取的是 ▲ (填寫序號(hào))
①依托黃河故道,大力發(fā)展沿河兩岸光伏產(chǎn)業(yè);②堅(jiān)持弘揚(yáng)生態(tài)和諧,傳承黃河故道文化;③為提高開發(fā)效益,在沿河兩岸的農(nóng)田里大量施用化肥農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。
(3)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
①檢驗(yàn)與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體的方法是 ▲ ;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水是由 ▲ 、 ▲ 兩種元素組成的 ▲ (填“單質(zhì)”或“氧化物”);
③在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立三重表征關(guān)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。電解水的微觀示意圖如下圖所示,則根據(jù)圖示,你能獲取哪些信息(任寫兩條)? ▲ 、 ▲ ;其中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是 ▲ (填寫序號(hào))。
④水是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的物質(zhì),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中水的作用的解釋不合理
的是 ▲ (填序號(hào))
| 序號(hào) | A | B | C |
| 實(shí) 驗(yàn) 裝 置 |
|
|
|
| 實(shí)驗(yàn)名稱 | 測(cè)量空氣中氧氣含量 | 硫在氧氣里燃燒 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
| 水的作用 | 集氣瓶?jī)?nèi)的水用來降溫并吸收五氧化二磷 | 降溫 | 防止生成的熔融物濺落下來炸裂瓶底 |
⑤右圖是一些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物沒有列出),其中甲 和乙的相對(duì)分子質(zhì)量相差2,則物質(zhì)X的化學(xué)式是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
凈化水的方法有:①過濾②加明礬吸附沉降③煮沸④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/p>
A.②①③ B.②④① C.①③④ D.②①④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有下列儀器A.試管B.鑷子C.蒸發(fā)皿D.集氣瓶E.廣口瓶F.膠頭滴管G.量筒H.藥匙I.燃燒匙J.試管夾,選取相應(yīng)的序號(hào)填空。
(1)取用少量粉末狀固體藥品應(yīng)使用 ▲ ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ▲ ;
(3)儲(chǔ)存固體藥品的儀器是 ▲ ;
(4)用來夾持試管的工具 ▲ ;
(5)量取10ml的液體藥品應(yīng)使用 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)圖裝置說法正確的是( 。
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A.a(chǎn)電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B.鹽橋中的陰離子向b電極移動(dòng)
C.一段時(shí)間后,c電極區(qū)溶液的pH降低
D.一定時(shí)間內(nèi),向d電極區(qū)滴入黃色K3[Fe(CN)6]溶液,可能出現(xiàn)Fe3[Fe(CN)6] 2藍(lán)色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將由Na+、Ba2+、Cu2+、SO42﹣、Cl﹣組合形成的三種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別裝入下圖裝置中的甲、乙、丙三個(gè)燒杯中進(jìn)行電解,電極均為石墨電極.
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接通電源,經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙中c電極質(zhì)量增加.常溫下各燒杯中溶液pH與電解時(shí)間t的關(guān)系如右上圖(忽略因氣體溶解帶來的影響).據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)電極f上發(fā)生的電極反應(yīng)為 ;
(3)若經(jīng)過一段時(shí)間后,測(cè)得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了8g,要使丙燒杯中溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài),應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。
(1)煤、石油、天然氣都屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
與煤和石油相比,天然氣是一種較清潔能源,用天然氣作燃料可以減少
等氣體的排放,從而有效預(yù)防酸雨的形成。
(2)據(jù)新聞報(bào)道,近期,我省連續(xù)發(fā)生三起因居民液化石油氣泄漏引起的爆炸事故,
經(jīng)分析,家用燃?xì)馊绻孤,可燃性氣體聚集在通風(fēng)不良的廚房等有限的空間
內(nèi),遇到 就會(huì)急劇燃燒發(fā)生爆炸事故。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下面敘述不正確的是( )
A.元素的化合價(jià)是元素的原子在形成化合物時(shí)才表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B.在氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1
C.在水中氧元素的化合價(jià)為-2
D.在NH3中氮元素的化
合價(jià)為-3
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