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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是    (    )
A．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，溶液變成無色
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，生成氧化鎂
D．將SO2通入紫紅色KMnO4溶液中，溶液變藍(lán)
B
二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中溶液變?yōu)榧t色，A錯誤；硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，B正確；鎂帶在空氣燃燒時會發(fā)出耀眼的白光，C錯誤；二氧化硫通入紫色高錳酸鉀溶液中溶液會褪色變?yōu)闊o色，D錯誤所以答案選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下列各題。

（1）B裝置中a儀器的名稱是____________；
（2）若選用A和C裝置來制備氣體，在初中階段可以制取___________（寫出一種氣體的化學(xué)式），并寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備該氣體的化學(xué)方程式___________________________；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨和堿石灰的固體混合加熱來制取氨氣（NH3），則制氨氣的裝置應(yīng)選擇_______（填裝置序號）；若選擇D裝置來收集氨氣，則氣體應(yīng)從_____（填“左”或“右”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：①           ，②           ；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  
                                        ；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在                 ，觀察木條是否復(fù)燃。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，選擇的收集裝置為______    ___（填寫裝置的字母代號），檢驗(yàn)二氧化碳的方法是將它通入澄清的石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為              
                              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成刺激性氣味氣體的是
A．木炭B．紅磷C．鐵絲D．硫粉

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱。a是_____；b是_____。
（2）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_____（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）現(xiàn)有下列初中化學(xué)常用儀器，請完成以下各題：

A      B        C      D           E            F           G
（1）寫出下列兩種儀器的名稱
A                             C                  
（2）某碳酸鈉固體中混有少量碳酸鈣，為除去雜質(zhì)碳酸鈣進(jìn)行了如下操作：
①將固體倒入燒杯加水溶解時，還需用到玻璃棒，其作用是                 。
②將燒杯中的溶液進(jìn)行過濾時，除玻璃儀器外，還需提供濾紙和另一種儀器是       。
③將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)酒精燈加熱到                 時，停止加熱。
（3）碳酸氫鈉固體受熱易分解，反應(yīng)方程式如下：2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑ + H2O
利用碳酸氫鈉固體制取二氧化碳，可選用發(fā)生裝置_________（填編號），實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是                                                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列各圖，回答有關(guān)問題

（1）儀器a的名稱是        ；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，其反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為   ①    ；其發(fā)生裝置可選用上圖中的  ②  （填裝置序號，下同），收集裝置可選用  ③  ；
（3）利用收集到的CO2進(jìn)行圖E所示實(shí)驗(yàn)，觀察到燃著的蠟燭自下而上依次熄滅，體現(xiàn)出CO2的密度比空氣大和      的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

同學(xué)們常用下圖所示裝置來制備常見氣體(每空2分)

請回答：
(1)寫出圖中儀器①的名稱________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣，應(yīng)選用________作為發(fā)生裝置(填序號)；若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時應(yīng)先__________(填“把導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”)。
(3)D裝置既能用來收集氧氣，又能用來收集二氧化碳，這種收集氣體的方法叫做____法。
(4)A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn)。請你結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：   

(1)寫出圖中①儀器的名稱：                 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，可選     (填字母)裝置作為發(fā)生裝置。
(3)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：                             。
(4)如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從       (填“a“或“b”)端管口通入。

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同步練習(xí)冊答案