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1.鎂及其化合物在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用十分廣泛.
(1)請(qǐng)描述鎂元素在周期表中的位置,并畫出鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(氮顯-3價(jià)),氮化鎂與水反應(yīng)生成難溶的氫氧化鎂和氨氣.請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)工業(yè)制鎂的一種原理是:2MgO+Si+2CaO$\frac{\underline{\;1600℃\;}}{\;}$2Mg↑+X,寫出X的化學(xué)式.

分析 (1)鎂原子有12個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,分別容納2,8,2個(gè)電子;周期序數(shù)等于電子層數(shù),主族序數(shù)等于最外層電子數(shù);
(2)根據(jù)題意,找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(3)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.

解答 解:(1)鎂原子有12個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,分別容納2,8,2個(gè)電子.原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;第三周期第ⅡA族;
(2)根據(jù)題意,鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂(氮顯-3價(jià)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+2N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2;
氮化鎂中鎂元素顯+2價(jià),氮元素為-3價(jià),其化學(xué)式為:Mg3N2;氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑.
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)物中鎂、氧、硅、鈣原子個(gè)數(shù)分別為2、4、1、2,反應(yīng)后的生成物中鎂、氧、硅、鈣原子個(gè)數(shù)分別為2、0、0、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由2個(gè)鈣原子和1個(gè)硅原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ca2SiO4

答案:
(1)第三周期第ⅡA族;   ;
(2)3Mg+2N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2; Mg3N2+6H2O═Mg(OH)2↓+2NH3
(3)Ca2SiO4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某同學(xué)看到方程式2H2+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,即想到以下兩點(diǎn),你能想到的更多嗎?請(qǐng)把你的想法補(bǔ)充到以下空格中(回答三個(gè)即可).
(1)氫氣在氧氣中燃燒生成水,同時(shí)放出大量的熱;(2)反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氧元素;(3)點(diǎn)燃條件下,每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子
(4)每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下恰好反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
(5)分子種類發(fā)生了改變,原子的種類和數(shù)目不變(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.【情景提供】19世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到1887年,湯姆森發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
【提出問題】電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1910年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)做法如圖:

(1)放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的7 000倍;
(2)金箔--作為靶子,厚度1 μm,重疊了3 000層左右的原子;
(3)熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光;
(4)顯微鏡--通過顯微鏡觀察閃光,且通過360度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況.
【收集證據(jù)】絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°,像是被金箔彈了回來.
【猜想與假設(shè)】α粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
【解釋與結(jié)論】
(1)若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)α粒子就不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是原子核.
(2)1 μm金箔包含了3 000層金原子,絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變,說明B.
A.原子的質(zhì)量是均勻分布的
B.原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
(3)科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過程,通過α粒子散射實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的C. 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶上會(huì)有一層白色固體,該固體的主要成分是碳酸鈣,寫出形成該固體的相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,該固體可以用稀鹽酸除去.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某化學(xué)小組研究物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(部分物質(zhì)已略去):

則氫氧化銅的化學(xué)式為Cu(OH)2;甲與乙反應(yīng)生成的氣體為H2;乙固體的成分為鐵和銅;丙溶液中一定含有的溶質(zhì)為FeSO4;生成丁固體的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.小明同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制取燒堿.請(qǐng)分析回答:
(1)反應(yīng)原理:用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)基本反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:取一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液加入到試管中,再用滴管往試管中逐滴滴入澄清石灰水,直到剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)為止,把反應(yīng)后得到的混合物經(jīng)過濾得到氫氧化鈉固體.其中過濾過程中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下面是四位同學(xué)對(duì)物質(zhì)的鑒別方法(試管、火柴、酒精燈另外提供),不可行的是( 。
A.四種白色粉末:NaCl、NaOH、NH4NO3、CuSO4,用水可以鑒別
B.三瓶無色溶液:HCl、NaOH、NaCl,只用酚酞試液可以鑒別
C.三瓶無色氣體:H2、CO、CH4,用干燥的冷燒杯和澄清石灰水可以鑒別
D.三種化肥:KCl、CO(NH22、(NH42SO4,用熟石灰可以鑒別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)實(shí)驗(yàn)室欲用98%的濃硫酸配制500g19.6%的稀硫酸,需加水多少毫升?
(2)取上述配制的稀硫酸100g,向其中加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng)后過濾得到澄清透明的溶液.試計(jì)算:
①生成沉淀的質(zhì)量         
②反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量(如圖一所示),整個(gè)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)是:紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙、
水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣體積的五分之一.其反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,它的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

(2)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,小麗的理由是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w.
(3)小組內(nèi)同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后,對(duì)實(shí)驗(yàn)作出改進(jìn),采用如圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確(寫一點(diǎn))
(4)如圖二所示實(shí)驗(yàn)中,選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器連接,假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_M(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì).
①若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到活塞前沿將在12mL刻度處;
②若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.除觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生白煙外,還可觀察到活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng),最后活塞前沿將在8mL刻度處.
③若此實(shí)驗(yàn)中結(jié)果偏小,你認(rèn)為可能原因是裝置漏氣;白磷不足.(寫兩點(diǎn))

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同步練習(xí)冊(cè)答案