| A. | Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 | B. | HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4 | ||
| C. | CuSO4、NaOH、KNO3、KOH | D. | NaOH、NaCl、HCl、FeCl3 |
分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現(xiàn)象進行分析鑒別.
解答 解:A、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產生氣體的溶液為H2SO4、HCl,與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaNO3溶液;無法鑒別硫酸和鹽酸,故不加其他試劑不能鑒別.
B、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產生氣體的溶液為鹽酸,產生白色沉淀的為BaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為硫酸鈉溶液;故不加其他試劑可以鑒別.
C、CuSO4溶液是藍色的,首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是KOH、NaOH溶液,無明顯變化的是KNO3溶液,無法鑒別KOH、NaOH溶液,故不加其他試劑不能鑒別.
D、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中,能使沉淀消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
故選:AC.
點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據混合后的現(xiàn)象進行鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+ | B. | Ca2+、OH-、Fe3+、Cl-、K+ | ||
| C. | Na+、H+、Cl-、SO42-、K+ | D. | Na+、Ba2+、Cl-、OH-、NO3- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 固體中氧元素的質量 | B. | 生成氧氣的質量 | ||
| C. | 固體二氧化錳的質量 | D. | 以上三個選項都可以表示 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | X>Cu>Y | B. | Y>Cu>X | C. | Cu>X>Y | D. | Y>X>Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| 選項 | 所用試劑或用品 | 現(xiàn)象和結論 |
| A | 氯化鎂溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀,則氫氧化鈉過量 |
| B | 硝酸鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量 |
| C | 鐵片 | 有氣泡產生,則硫酸過量 |
| D | pH試紙 | 試紙顯藍色,則恰好完全反應 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 它們是同一種物質 | |
| B. | 它們中碳原子的排列方式相同 | |
| C. | 它們都是由碳原子構成的 | |
| D. | 它們在空氣中充分燃燒都會生成二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 氫氧化鎂和稀鹽酸反應 | B. | 氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳 | ||
| C. | 在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 | D. | 稀硫酸和氧化銅反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
| 溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
| 硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 | |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
| A. | 生成物的質量 | B. | 銅元素的質量分數(shù) | ||
| C. | 分子的種類和數(shù)目 | D. | 黑色固體物質的質量 |
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