達菲是抗擊甲型H7N9流感的有效藥物,合成達菲的重要中間體為莽草酸（化學式C7H10O5）。下列有關莽草酸的說法不正確的是
A．莽草酸是一種有機化合物
B．莽草酸中氧元素的質量分數為50%
C．莽草酸由三種元素組成
D．莽草酸分子中C、H、O的原子個數比為7∶10∶5
科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市實驗學校九年級二�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題
（7分）某化學興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質。請結合下圖回答：
（1）寫出裝置中儀器①的名稱 。
（2）可通過加熱二氧化錳和氯酸鉀混合物制取氧氣，反應中二氧化錳的作用是 ；該反應的化學方程式是 。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合是 （填字母）；該反應的化學方程式是_____________ ；用G裝置吸收二氧化碳氣體時氣體應從 （填“長”或“短”）導管口進入。
（4）雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收（可防倒吸）等實驗。為吸收某氣體并檢驗其性質進行圖中實驗，發(fā)現紫色石蕊試液變色。請根據表中的數據判斷左方進入的氣體可能是 （填字母）
A．NH3 B．HCl C．CO2 D．O2
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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二模化學試卷（解析版） 題型：填空題
（4分）根據要求寫出下列方程式，并注明基本反應類型。
（1） 鐵絲在氧氣中燃燒____________________________（ ）反應
（2） 用稀鹽酸來清除鐵制品表面的銹_______________________
（3） 運輸活魚，在水中加入適量過氧化鈣（CaO2）來解決魚的缺氧問題，過氧化鈣與 水反應的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：探究題
某研究性學習小組的同學在一次探究活動中，對一份純堿樣品（含有少量氯化鈉）的純度進行測定，請你參與并回答有關問題。
⑴ 甲同學進行如下操作：
① 組裝好如圖儀器，并檢查___________ ；
② 取6.0g試樣放入錐形瓶中，加入少量蒸餾水溶解，并在其他裝置中加入相應的藥品；
③ 稱量盛有新制澄清石灰水的裝置C的質量；
④ 打開分液漏斗旋塞滴入鹽酸，直到不再產生氣泡為止；
⑤ 再次稱量裝置C 的總質量；
⑥ 計算出樣品中碳酸鈉的質量分數。
⑵ 上圖B裝置的作用是______________； D裝置的作用是__________________________。
【意外發(fā)現】C瓶中石灰水沒有變渾濁，同學們感到驚奇并產生了探究的欲望。
【提出猜想】原因猜想：
①是生成的氣體中混有鹽酸揮發(fā)出來的HCl；
②是生成的氣體流速太快，與石灰水反應產生了可溶性物質[經查資料分析可溶性物質是Ca(HCO3)2，它能與酸反應生成CO2等物質]。
【實驗探究】
甲同學取少量實驗后C瓶溶液于試管中，向其中依次滴加足量稀HNO3和AgNO3溶液，無氣泡但有沉淀產生。據此判斷只有猜想 __（填“①”或“②”）成立。
【交流討論】
對于如何改進實驗，乙同學認為：應將鹽酸換成稀硫酸，新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液；丙同學認為：應在裝置A和B中間插入一個盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置以吸收HCl（CO2不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與其反應），并將新制的澄清石灰水換成足量NaOH溶液 。
大家討論后認為：乙同學的方案可行而丙同學的方案不可行。
【請你評價】
丙同學方案不可行的原因是 。
【教師點撥】
即便換成稀硫酸和NaOH溶液，反應前后裝置中存在的CO2也會使測定出的樣品純度不準確。
【請你改進】
在上述基礎上，你的措施是 。
同學們仍稱取6.0g試樣，用改進完善后的方案重新實驗。
【數據處理】
裝置C實驗前后兩次稱量的質量差為2.2g，則樣品的純度為 _。（列出計算過程）
【實驗反思】
若不用上述方法，而用生成沉淀的方法來測定試樣中純堿的質量分數，可選用的試劑是 。
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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市九年級中考第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
現有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質。存在如圖所示的相互反應和轉化關系。圖中“——”表示兩端的物質間可以發(fā)生化學反應�！啊北硎疚镔|間存在相應的轉化關系。下列判斷合理的是
A．X一定是碳酸鈉溶液
B．Y與N發(fā)生置換反應
C．N轉化為鐵的反應都屬于置換反應
D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復分解反應
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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學期期中考試九年級化學試卷（解析版） 題型：推斷題
某固體可能由Na2SO4，NaCl，Na2CO3，KNO3中的一種或幾種組成，現進行如下實驗：
試回答：
⑴．白色沉淀A的化學式為________________；
⑵．原固體中一定含有_______________________，一定不含有_______________________，
可能含有____________________；
⑶．為檢驗上述可能含有的物質是否一定存在，某同學又設計了如下實驗方案：(請補充完整)
取少量固體溶于水,____________________________________________________________。
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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學期期中考試九年級化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列鑒別物質的方法不可行的是
選項 | 被鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | CH4和H2 | 點燃后產生的氣體分別通入澄清石灰水 |
B | Na2CO3溶液和NaCl溶液 | 分別滴加稀鹽酸 |
C | NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 分別滴加石蕊試液 |
D | Ca(OH)2溶液和稀H2SO4 | 分別滴加酚酞試液 |
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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省揚州市中考第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題
某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物6.4g與一定量稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液中溶質的質量為24g，則原混合物中氧元素的質量為
A．4.8g B．1.6g C．3.2g D．2.56g
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