某同學用如圖裝置進行有關碳及氧化物的實驗（圖中夾持儀器已略去）。在完成氣密性檢查后加入藥品，并已設法在裝置中充滿二氧化碳。
（1）填寫表格中的空白內(nèi)容：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 |
①緩緩通入CO2，點燃甲處酒精噴燈，加熱一段時間 | 木炭粉減少，丁中有氣泡產(chǎn)生、石灰水變渾濁且_____。 | 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_____，丁中現(xiàn)象說明_____。 |
②點燃乙處酒精燈，加熱一段時間 | 乙處玻璃管內(nèi)_____. | 乙處現(xiàn)象說明_____,反應的化學方程式為_____. |
③停止通入二氧化碳，熄滅甲、乙處的酒精燈 | 丙中有丁中液體進入 | 丙的作用是_____。 |
（2）有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由_____。
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中化學 來源：河北省保定高碑店市2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題
從微粒角度解釋：
（1）品紅在水中擴散的原因是_____。
（2）品紅在熱水中擴散速度快，其原因是_____。
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題
加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，試管中固體質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。完全反應后，將殘留固體溶解、過濾，得到二氧化錳固體及100g氯化鉀溶液。
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 13.0 | 11.7 | 8.2 | 8.2 |
（1）制得氧氣的質(zhì)量是____g。
（2）求氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____。
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
化學元素與人體健康密切相關，下列說法不正確的是
A.兒童體內(nèi)缺少鈣元素易患佝僂病 B.人體缺少鐵元素易患壞血病
C.人體缺少碘元素會引起甲狀腺腫大 D.人體缺少鋅元素會引起智力低下
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019-2020 學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
根據(jù)化學知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法不正確的是
A.氧氣能支持燃燒，具有助燃性 B.“真金不怕火來煉”是因為金的熔點很高
C.玻璃、聚酯塑料都是透明材料 D.進入菜窖要先檢驗窖內(nèi)CO2濃度是否有害
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科目：初中化學 來源：廣東省云浮市郁南縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一，二氧化硫排放到空氣中溶于水生成亞硫酸（H2SO3），其中亞硫酸中硫元素（S）的化合價為
A.+2 B.－2 C.+4 D.+6
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科目：初中化學 來源：棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題
下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖，請回答：
（1）圖一中，轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，發(fā)生反應的化學反應方程式為__________
（2）圖二中，轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程，反應的化學方程式為：_____
（3）上述反應中兩個反應的反應物相同，但得到的產(chǎn)物卻完全不同，原因是___。
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科目：初中化學 來源：棗莊市嶧城區(qū)東方國際2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列關于燃燒和滅火的說法中，正確的是：
A. 可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒
B. 珍貴檔案失火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 用水滅火，是為了降低可燃物的著火點
D. 為撲滅森林火災而設置隔離帶，是為了隔絕氧氣
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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題
某興趣小組的同學對空氣中氧氣含量進行了測定。
（1）圖1中，紅磷燃燒的文字表達式為___________，該反應屬于________反應（填基本反應類型）；待裝置冷卻到室溫，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是________________。
（2）實驗過程中連接數(shù)字傳感器，測得實驗中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系如圖2所示。ab段氧氣體積分數(shù)減小的原因是_____________；依據(jù)圖2信息，紅磷熄滅時氧氣是否全部耗盡？（_____________填“是”或“否”）。
（3）為了提高實驗的準確性，該實驗中需要注意的事項是________________（寫一條）。
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